Помогите пожалуйста!,


Загрузка...


номер1,2
заранее спасибо!!
Помогите пожалуйста,

Решения:
ну 2 номере нужено 13:100*27=3,51
27:100*13
13: 100*=3,51 27:100*13
вроде как бы так




Загрузка...



помогите пожалуйста!!


Загрузка...


6,7*x+3*x+63,5=500

Решения:
6.7x+3x+63.5=500
9.7x=500-63.5
9.7x=436.5
x=45
Как то так))))) Удачи))))


6.7*х+3*х+63.5=500
9.7х=500-63.5
9.7х=436.5
х=45







Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Надо составить предложения по схемам:
1. [- =], и [- =]
2. «Прямая речь», — автор.
3. [Обращение, … ]!

Решения:
1. Мальчик, когда пошёл первый снег, вышел гулять на улицу, и он вскоре вышел к реке. (Первое, что в голову пришло, можно переделать, в общем, смысл должен быть ясен).
2. — Спасибо Вам за замечательные подарки, — поблагодарила девушка лейтенанта, когда тот уже открыл дверь, чтобы удалиться из комнаты. (Я понимаю, надо было так).
3. Девушка, постойте, Вы забыли свою сумку!




Загрузка...



помогите пожалуйста)


Загрузка...


(1) Все комбинации благ, которые может произвести страна, находятся на ее кривой производственных возможностей.

Верно Неверно

(2) Эластичность предложения свежей клубники выше, чем эластичность предложения консервированной.

Верно Неверно

(3) Если потребительская корзина каждый год дорожает на 10 000 рублей, ежегодный темп инфляции снижается.

Верно Неверно

(4) Покупка товара на одном рынке с целью перепродажи на другом всегда приводит к тому, что разница между ценами на этих рынках увеличивается.

Верно Неверно

(5) Максимальная выручка, которую может получить монополист на каком-либо рынке, всегда больше максимальной выручки, которую могут получить на том же рынке все конкурентные фирмы, вместе взятые.

Верно Неверно

Решения:
1 да
2 нет
3нет
4да
5нет




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Выбери неправильные глаголы и запиши их во второй форме. (в прошедшем времени)
meet, post, take, be, fall, see, do, visit, wash, say, work, ask, answer, go, give, enjoy, live, fly, have, open, sit.
Сразу огромное спасибо!

Решения:
1. Meet. met, met.
2. Take, took, taken,
3. Be, was/were, been.
4. Fall, fell, fallen.
5. See, saw, seen.
6. Do, did, done.
7. Say, said, said.
8. Go, went, gone.
9. Give, gave, given.
10. Fly, flew, flown.
11. Have, had, had.
12. Sit, sat, sat.
Надеюсь, помогла :3
meet met
take took
be was/were
fall fell
see saw
do did
say said
go went
give gave
fly flew
have had
sit sat




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Каждый ученик класса выполнил домашнее задание хотя бы по одной из дисциплин -математике,физике.Сколько всего учеников в классе,если 28 из них выполнили задание по математике, по физике 26 , а 24 по обеим дисциплинам?

Решения:
30))))))))))))))))))))))))))





Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!.


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
9- ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ-4
10-ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ-1




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
тупишь
 жестко
да да думай




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Найдите значение линейной функции у=-0,3х+5,если значение аргумента равно 2

Решения:
аргумент это X
значение функции это y
y=-0.3x+5
x=2
-0.6+5=4.4
y=4.4
Значение функции 4.4

Аргумент- это Х. У=-0,3*2+5. Ну я думаю, это можно посчитать либо на калькуляторе, либо самому :)




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Нам в школе задали по биологии таблицу «Сердечный цикл». Завтра уже надо сдавать!!!
Помогите пожалуйста

Решения:
посмотри может подойдет
Вроде вот так вот, точно не знаю




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


1. И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных. 2. Он едва удостоил бедную девушку беглым и равнодушным взглядом. 3. Это «если бы» отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось. 4. Поймать ерша или окуня — это такое блаженство. 5. Наступило, наконец, пятнадцатое мая. 6. Почему случилось это? 7.Там много ласточек летало. 8. Вновь «сегодня» настало с утра, и уже не вернется «вчера»!.. 9. Вначале ночи озарилась небес далеких сторона. 10. Десять ночей подряд он лечит несчастных зверят. 11. Сны безотчетны, ярки краски. 12. Кто-то из художников назвал Дионисия Моцартом русской живописи. 13. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно. 14. Мы с ним лежали на песке у громадного камня… 15. Меня окружат тысячи удивленных глаз, и протянутся ко мне тысячи теплых ладошек.»
ЗАДАНИЯ:
1.найти сложные предложения.

Решения:
N 8, N 15. Больше не нашла.




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


1. Задана система уравнений. Решите систему с помощью графического метода.
Системы двух линейных уравнений

2. Решите данную систему уравнений методом подстановки.
Уравнения

3. Решите следующую систему уравнений методом алгебраического умножения.
Метод алгебраического умножения

4. Решите задачу, используя три этапа математического моделирования.
Задан прямоугольник. Одна сторона прямоугольника больше другой на 2 см. Если одну сторону прямоугольника увеличить на в 2 раза, а другую на 3 см, то периметр нового прямоугольника будет равен 28 см. Найдите стороны прямоугольника.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
1 номер. ответ:( 4;6)




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
12 –3=9. карандашей в каждой коробке. 9–3=6 карандашей было начало в пенале




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


у Серёжи и Кости были старинные монеты Серёжа отдал Косте столько монет сколько их было у Косте за тем Костя отдал Серёже столько монет сколько их было у
Серёже В результате у Кости и Серёжи стало по 8 монет Сколько первоночально монет было у Кости и Серёжи решение с объяснением

Решения:
всего монет у них было 16, т.к они менялись монетами и они остались у них в равных кол-вах 8+8=16
Сначала у Сережи было 10 монет, а у Кости 6 монет. Когда Сережа отдал Косте 6 монет (сколько у него было) у Сережи осталось 4 монеты, а у Кости стало 12 монет. Потом Костя отдает 4 монеты Сереже (сколько у него было), у Сережи получается 8 монет и у Кости остается 8 монет. 
Ответ : первоначально у Сережи — 10 монет, у Кости — 6 монет




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Вставить was/were.
1. I ____ busy on Sunday
2. How _____ your sister’s birthday
3. There _______ a cinema next to the post office
4. My parents ______ born in the same year
5.It_____a great time!
6. There ______ a lot of food and drink on birthday table
7.Only about twenty people _____ in the village
8.____ you at work yesterday
9. It ___ rainy yesterday
10 There _____ a lot of eventsin my life last year

Решения:
1.Was
2.Was
3.Were ( Но не уверен )
4.Were
5.Was
6.Were
7.Were
8.Were
9.Was
10.Was
1. I was busy on Sunday
2. How was your sister’s birthday
3. There was a cinema next to the post office
4. My parents were born in the same year
5.It was a great time!
6. There were a lot of food and drink on birthday table
7.Only about twenty people were in the village
8.Were you at work yesterday




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
1-с
2-е
3-а
4—b
5-d
////////////////////////////////////////////////////






Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Отец старше сына на 20 лет, а сын моложе отца в 5 раз. Сколько лет отцу и сколько лет сыну

Решения:
Пусть возраст отца -х;
х-20=х/5;
5х-100-х=0;
4х=100;
х=25;
Возраст отца — 25 лет;
Возраст сына — 5 лет.
Ответ: 25 лет отцу и 5 лет сыну

У меня получается как-то так)))




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


прочитайте тескст
дайте письменный ответ на вопрос поставленный в тексте
приведите 2 подобных примера
помогите пожалуйста

Решения:
Вы пишите из учебников по
ботанике,математике или истории отрывки текста научного стиля; под берите статьи из газет и журналов. Укажите характерные признаки научного стиля. Заранее спасибо)




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


возведите в степень (-а^4)^2n

Решения:
(-a^4)^2n=-a^8n

азазаазазаза




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


1. Определите массу сплошного бетонного столба длинной 6 м и площадью поперечного сечения 400 см2. Плотность бетона считать равной 2000кг/м3. Ответ дать в си.
2. Сколько досок может увезти автомобиль грузоподъёмностью 2 тонны, если длина доски 4 м, ширина 20 см, толщина 4 см? Плотность дерева равна 600 кг/м3.

Если можно то с краткой записью, очень буду благодарна!!!

Решения:
1. плотность=масса/обьем
масса=плотность*обьем
обьем=длинна*площадь сечения
масса=плотность*длинна*площадь сечения
переведи все в СИ и подставь значения
2.
4*0.2*0.04*600=19.2 кг это масса одного бруска
2000/19.2=104 доски




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Напишите характеристику всех предложений) Типа:Повествовательне,невоскл и т.д.

Наступило субботнее утро, и все в летнем мире дышало свежестью, сияло и кипело жизнью. В каждом сердце звучала музыка, а если это сердце было молодо, то песня рвалась с губ. Радость была на каждом лице, и весна – в походке каждого. Белая акация стояла в полном цвету, и ее благоухание разливалось в воздухе.
Кардифская гора, которую видно было отовсюду, зазеленела вся сплошь и казалась издали чудесной, заманчивой страной, полной мира и покоя.

Решения:
1) Повеств., невоскл., распр., однородн. члены
2) Повест, невоскл, распр, неоднород.
3) Повест, невоскл, Распр, неоднород.
4) Повест, невоскл, Распр, однород.
5) Повест, невоскл, Распр, однород.




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!!!


Загрузка...


посчитать количество положительных элементов в каждой строке целочисленного двумерного массива, содержащего N строк и М столбцов.

Решения:
Program enot;
const n=3; m=4;
Var x: array[1..n,1..m] of integer;
i,j,k:integer;
begin
for i:= 1 to n do 
 for j:= 1 to m do 
   x[i,j]:= random(10)-5;
  k:=0;
    for i:= 1 to n do
  begin
 for j:= 1 to m do
  if x[i,j]>0 then
 k:=k+1;
 writeln(‘В строке ‘,i,’ положительных элементов =   ‘, k);
 k:=0; 
end;
 end.




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


1)Когда достигла расцвета:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
2)Какую территорию занимала:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
3)какие народы населяли:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
4)Какова была государственная религия : Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
5)Как управлялась :Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
6)Какие цели ставили перед собой правители:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
7)Каковы были их основные военные противники:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
8)Какими достижениями прославилась:Империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане,Арабский халифат при Харуне ар-Рашиде
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!((((ПОЖАЛУЙСТА!(

Решения:
1) (768-814)-карл; (527-565)-Юстиниан; (768-809)- арабский Халифат.
2) 1- Италия, саксония, большую часть от пиренейских гор до реки эбро.
2-балканский п-ов, часть Закавказья, Малая Азия, сирия, палестина, Египет.
3- Египет, сирия, палестина, Месопотамия, Иран, средняя Азия, Византия, Афганистан, Китай, африканское побережье, Кавказ, Индия.
3) 1-лангобарды, англо-саксы, итальянцы, франки.
2- византийцы, кавказцы, сирийцы, палестинцы, египтяне, мало азийцы.
3- египтяне, сирийцы, палестинцы, иранцы, византийцы, авганистанцы, китайцы, африканцы, кавказцы, индийцы, арабы.
4) 1- католицизм христианство
2- христианство
3- ислам
5) 1-управлял карл и чиновники. Собирал 2-ды в год совет высшей знати. Для проверки графов посылал государевых посланцев.
2-управляли: Юстиниан, графы,бароны. Он боялся за себя, верил доносам, был скор на расправу, создал комиссию лучших юристов, создал свод гражданского права.
3- был коварным, жестоким, его никто ненавидел, боялся жить в Багдаде и переехал, а столицу навещал для сбора налогов.
6) 1-хотел быть повелителем. Поднял культуру и укрепил Феодализм.
2- завладеть Римом
3-хотел распространить религию ислам.
7) 1-кочевники, саксы
2- варвары, арабы
3- абсиды, арабы, варвары
8) 1-христианизировал Европу, завоевал Саксонию
2- завладел много земель
3- развитие ремесла, культура и торговля

карла великого 800г , территория Западная Европа,от северного моря на севере до Средиземного на море, от Атлантики на западе до границы современной Австрии на востоке 
франки, саксы итальянцы, 
католики,
королем,
укрепляли власть, распространяя религию

византийская 527-565г. , Балканы, Малую Азию, Сирию, Палестину, Египет, земли западной Римской державы, часть Северной Африки, Апенинский полуостров ,
европейское племя,
христианство,
 единство государства, церковь
экономический рост, свободу
харуне 768г
Перенея, вся Северная Африка, Сирия, Палестина, месопатамия, Закавказье, Иран, территория Южного сектора Азии
бедуины,
ислам
империей
создать Арабскую империю

Как-то так




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Опираясь на сочетания, типа пять лет, шесть лет, сто лет, укажите исконное значение слова лето. Приведите другие примеры, в которых реализуется это старое значение.

Решения:
В этих словосочетаниях лета означают годы или возраст. 
Примеры:Истинная мудрость приходит на закате лет. Моей собаке уже десять лет, она стара.




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Определите зольность угля в процентах, учитывая, что при сжигании 1т угля получилось 58 кг золы

Решения:
Составим пропорцию:
1000 кг ——100%
   58 кг ———Х%
основное свойство пропорции: произведение крайних членов равно произведению средних!
Получим, что Х = 58 х 100 / 1000 = 5,8%
Ответ: зольность угля составляет 5,8%




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


Надо составить из данных слов составить 4 предложения.
Детвора, снежную, любит, зиму, коньки, зовут, на каток, ведёт, в лес, лыжная, ребята, с гор, катаются, на санках.
СпОсИбО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Решения:
Детвора любит снежную зиму. Ребята зовут на каток. Лыжная дорога ведет в лес. Ребята катаются с гор на санках.




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


Complete the sentences with the present simple of the verbs in brackets
The students ______ (to listen) to their teachers every morning .
Anita _______(to teach ) German .
John _____ (to drive) buses.
These people ______ (to do) his homework every day.
You _______(to play) video garnes after school.
She ________(to watch) TV in the evening.
Richard ________(to have) a shower every morning.

Решения:
listen
teaches
drives
do
watches
has
Listen
Teaches
Drives
Do
Play
Watches
Has




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Назовите положительные стороны прибывания Робинзона Грузо на острове.

Решения:
Основные положительные, как я считаю
1. Создание условий для осуществления планов промышленного скачка. 
2. Предоставление в город много рабочих рук. 
3. Ликвидация аграрного перенаселения. 
4. Поддержка производства сельскохозяйственной продукции на уровне, не допускавшем длительного голода. 
5. Обеспечение промышленности необходимым сырьём. 
6. Уничтожение частнособственнического крестьянского хозяйства. 
7. Механизация сельского хозяйства. 




Загрузка...



Помогите, пожалуйста.


Загрузка...


Нужно написать, то что в табличке
Помогите, пожалуйста

Решения:
чеченцы в Грозном,осетины в Майкопе




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
что тут сделать надо?




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Очень надо
Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста

Решения:
ну как то так, держи!)




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


Что такое ключ таблицы базы данных? Что может служить ключом в базе данных КОЛЛЕКЦИЯ?

Решения:
Можно с большой степенью достоверности утверждать,что большинство приложений,которые предназначены для выполнения хотя бы какой-нибудь полезной работы,тем или иным образом используют структурированную информацию или ,другими словами ,упорядоченные данные.Такими данными могут быть,например,списки заказов на тот или иной товар,списки предъявленных  и оплаченных счетов или  список телефонных номеров  ваших знакомых
ключ — это уникальный номер записи в пределах таблицы. Служит для связывания записи из данной таблицы с записями других таблиц, присутствующих в базе данных. Ключом может быть просто порядковый номер.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Площад прямоугольника 136 см(в кв.). Чему равна его длина , если его ширина 8 см?

Решения:
S=ab
136÷8=17(см)

 его длина  равна 17см




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Все это разговорная лексика, вульгарная и грубая. Чиркаешь — означает пишешь, править.
вредными «мышиными » глазами-значит хитрыми.
 выбиваться в люди-добиваться приличного, хорошего положения  в жизни и в обществе.
говнюки (вульг)- подлые, неприятные и плохие люди.
кличку-у людей кличек не бывает, есть прозвища.
табачным смрадом-дымом.
Старикашка уменьшительно-уничижительная форма слова старик. Автор показал  что старик , который давал советы парню был необразованным человеком, так как говорил на разговорном языке,  более похожий ,как «блатной» жаргон, употребляя вульгарное слово.
Автор хотел показать , как в разговорной речи заменяются слова на слова-паразиты и разговорную лексику.Так говорить и писать нельзя.Но в нынешней жизни эти слова засоряют русскую речь.




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Разложите выражения на множители:
1)5а(в+с)-10(в+с)
2)2а-ас+2в-св

2) Вычислите наиболее рациональным способом
2,8*7,6²-2,8*2,4²
________________⇔Это один пример в виде дроби
1,4*4,6²-1,4*0,6²
Помогите пожалуйста

Решения:
…………………………………..




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


1) космическая ракета разгоняется из состояния покоя,и пройдя путь 200км, достигает скорости 11 кмс .С каким ускорением она двигалась и каково время разгона?

2) На какую частоту нужно запустить токарный станок, чтобы обтачивать стальной цилиндр диаметром 70 мм при скорости резания 700 ммин?

Решения:
1) a=(V^2-Vo^2)/2S=V^2/2S=11*11/2*200=0.3025[км/с^2]
    Vo=0 (так как ракета разгонялась из состояния покоя)
2) V= омега(угловая скорость)*R =2*пи*n*R, где n- частота вращения
тогда n=V/2*пи*R=11.67/2*3.14*0.07=26.5[оборотов/с]
V=700  / =11.67 м/с
R=70 мм=0,07 м




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!


Загрузка...


Найти объем кислорода, который затратился на горение пропана. С3Н8 объемом 15 л.

Решения:
15л     V-?
C3H8+5O2=3CO2+4H2O       15/1=V/5    V=15*5/1=75(л)
22,4л  5*22,4л

V(C3H8)=15*5*22,4/22,4=75(л)




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!:):)


Загрузка...


Найдите все решения ребуса
арка+рка+ка+а= 2014

Решения:
Ответ:
1471+471+71+1=2014
у меня такая же проблема




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!)))


Загрузка...


площадь детской площадки равна в реальности 120 м2,а на плане -30 см2.определите маштаб этого плана

Решения:
ответ второй задачи 1:200




Загрузка...



Помогите пожалуйста)


Загрузка...


Задания на фото
Помогите пожалуйста

Решения:
1)2013=2х+3
2013-3=2х
2010=2х
х=2010/2
х=1005
Ответ:3,

4).DC=AB=8
S=ah
S=8*4=32
Ответ:2

5)√0,16=0,4
11
___ = 0,44
 25

√0,16<0,44
Ответ:1

3)3х+8≥11
3х≥11-8
3х≥3 |:3
х≥1

Ответ:3,




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


найти диагонали прямоугольного параллелепипеда если стороны основания 5 м и 8 м,а ребро 10
помогите пожалуйста
помогите пожалуйста

Решения:
Квадрат длины диагонали прямоугольного параллелепипеда равен сумме квадратов трёх его измерений.

Длины диагоналей прямоугольного параллелепипеда равны.




Загрузка...



Помогите пожалуйста)


Загрузка...


Какие фразиологизмы пришли к нам из мифологии?
Не менее 4)

Решения:
Фразеологизмы во-первых
Дамоклов меч, находиться на волоске от смерти — символ опасности,
находящейся рядом. Дамокл был придворным фаворитом Дионисия I, тирана
из Сиракуз. Дионисий посадил его за праздничный стол в качестве
правителя на один день и повесил над его головой обнаженный меч на
конском волосе, как символ того, что жизнь тиранов разменивается на их
безопасность.

Прокрустово ложе — жесткие требования, подавляющие индивидуальные
различия. Прокруст, легендарный разбойник, имел ложе, в которое
укладывал свои жертвы: если их рост был меньше длины кровати, он их
растягивал, если больше — отрубал лишнее. Таким же образом был убит Тесеем и сам Прокруст.

Пиррова победа, кадмеева победа — победа, достигнутая слишком большой ценой. Пирр, царь Эпира, правил с 306 по 272 г. до н.э. Утверждал, что являлся потомком Ахилла
и мечтал сравняться в славе с Александром Македонским. В поговорку
вошла его победа в 279 году над римлянами при Аускуле. Синонимом было
выражение «Кадмеева победа», родившееся из легенды об основателе Фив Кадме и отражении им наступления «семерых против Фив».
Яблоко раздора — причина ссоры, вражды. На свадьбе Пелея и морской нимфы Фетиды богиня раздора Эрида в отместку за то, что ее не пригласили, бросила среди гостей яблоко с надписью «Прекраснейшей». По совету Зевса богини Гера, Афина и Афродита призвали Париса
выбрать из них прекраснейшую: Гера пообещала ему власть над миром,
Афина — военную славу, Афродита — самую красивую женщину на земле. Парис
вручил яблоко Афродите, которая помогла ему увезти прекрасную Елену в Трою, что послужило поводом к Троянской войне. Отвергнутые Гера и Афина выступили на стороне ахейцев.





Дамоклов меч.
Гордиев узел
Аххилесова пята
Муки Тантала
Сизифов труд
Панический страх




Загрузка...



Помогите!-пожалуйста


Загрузка...


номер 289
Помогите-пожалуйста

Решения:
Булычев,  Дефо,  Житков, Кассиль,Пушкин, Толстой




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Решите уравнения:
p:38-76=38
43m-215=473

Решения:
составь уравнение мы так решали


р:38-76=38
р:38=38+76
р:38= 114
р=114*38
р= 4332




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Картинка перевёрнута
1.Запасающую функцию выполняют сочные листья алоэ, кочана капусты.
2.Защитная функция чтобы испарять меньше влаги в засушливом климате.
3.Усики — цепляются за опору, вынося весь побег к свету.
4.Ловчие аппараты обеспечивают жизнь насекомоядных растений на болотах в условиях недостатка азота и других элементов минерального питания. 
5.Колючки — одно из наиболее часто распространенных видоизменений, служат защитой от поедания животными.




Загрузка...



Помогите ПОЖАЛУЙСТА.


Загрузка...


Помогите ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
ееееееееееееееееееееееееееееееееее




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Достроить треугольник со всех сторон до прямоугольника. У этого прямоугольника нижняя сторона (верхняя сторона) равна 7 клеток, а другая (вертикальная) сторона 9 клеток. Площадь прямоугольника равна
Sпрямоуг.=7*9=63
Когда достраивался прямоугольник, то образовались три прямоугольных Δ.
Первый прямоугольный Δ имеет стороны 9 клеток и 2 клетки, а его площадь равна
S1Δ=0,5*9*2=9
Второй прямоугольный Δ имеет стороны 5 клеток и 3 клетки, а его площадь равна
S2Δ=0,5*5*3=4
Третий прямоугольный Δ имеет стороны 7 клеток и 6 клеток, а его площадь равна
S3Δ=0.5*7*6=21
Площадь искомого Δ будет
SΔ=Sпрямоуг. — S1Δ-S2Δ-S3Δ=63-9-4-21=29
Ответ: 29.




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


описать картину Валентина Серова «Мики Морозов»

Решения:
Главным героем в картине Серова стал мальчик Мика Морозов . Кажется что мальчик только проснулся потому что на нем ночная рубашка и не причесаны волосы . Кажется что мальчика только разбудили. И мальчик не хочет сидеть на одном месте он готов сорватся с места и побежать. Его чистое и светлое лицо выражает детскую непосредственность, наивность и непринужденность. Мальчик одет в белую рубашку, а белый цвет олицетворяет чистоту, этот малыш как маленький ангелочек, такой же светлый и чистый.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Уравнения,сводящиеся к простейшим заменой неизвестного
Пример под буквой А
Очень нужно решение
Помогите пожалуйста

Решения:


ОДЗ:
t-1≠0 
t≠1
t-2≠0
t≠2





Загрузка...



Помогите, пожалуйста!!!!


Загрузка...


Поставьте альтернативные вопросы к следующим предложениям:
1. There are ten students in my group
2. Mario wants to become a single
3. It’s already dark outside
4. Betty can play the piano
5. My mother is my best friend
6. She will get this information tomorrow
7. Kate’s father is a tall man
8. We met two years ago
9. They have been here for an hour already
10. The parents must give the answer now
11. My brother has a big family
12. Students have to be hard — working
13. My little son has to be very careful with his keys
14. My granny in sixty years old
15. I’d like a glass or cola

Решения:
are there students in my group?
does mario want to become a single?
is it already dark outside?
can betty play the piano?
is my mother my best friend?
will she get this information tomorrow?
is Kate’s father a tall man?
did we meet two years ago?
have they been here for
must the parents give
has my brother a …
have students to be hard




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!


Загрузка...


РАСТЕНИЯ ОБИТАЮЩИЕ НА ЗЕМЛЕ ИЗ ПОКОН ВЕКОВ

Решения:
Водоросли, папоротники наверное




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Нужно вставить пропущенное слово из предложенных.
12. Are there new buildings in this district?
a) a lot of; b) many; c) much

Решения:
или а или б,точно не знаю




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
«Роль имён существительных в речи» 1.Имена существительные, которые называют людей и животных (одушевленные) , отвечают на вопрос кто? , другие имена существительные (неодушевленные) отвечают на вопрос что?Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? (Волк, рысь, черепаха, Миша, бабочка, девочка, белка. ) Имена существительные, отвечающие на вопрос что? (Клён, мяч, яблоко, ветер, доска, ручка, пенал) 2.Имя существительное, которое в предложении отвечает на вопрос кто? или что? — является подлежащим и несет главную мысль в предложении. Пушистый снег укрыл периной поляну. Вот промчался трусливый заяц. Имена существительные, которые отвечают в предложении на другие вопросы – это второстепенные члены предложения. Они служат для смысловой окраски предложения. Сверкнула на солнце яркая шубка рыжей лисы. 3) Однородные члены предложения в тексте выражены в основном именами существительными и глаголами, что придает нашей речи точность, ясность и ощущение движения вперед. Больше всего в тексте существительных и местоимений, потому что сначала человек давал названия предметам, вещам, которые он видел, и только потом описывал их действия. Глаголы занимают в тексте третье место. Для автора важно показать движение, развитие. Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий. Какое же это необъятное и неисчерпаемое море — человеческая речь! С. Маршак. ) 4) Имена существительные употребляются в речи в прямом и переносном значении. Существительные могут иметь не одно, а несколько значений. Переносное значение является одним из значений многозначного слова. Все значения многозначного слова чем-то похожи, имеют что-то общее. Люди наблюдают окружающий мир, внимательно присматриваются к отдельным предметам, сравнивают их и замечают сходство. На основе этого сходства название одного предмета переносится на другой, то есть слово употребляется в переносном значении. Назначение толкового словаря– объяснять, что означают слова. О многозначности можно узнать в толковом словаре. Жилище, -а ср. Помещение для жилья. Благоустройство жилищ. 5) Синонимы в речи используются для более точного выражения мысли, для выражения эмоциональной окраски, как средство преодоления повтора одного и того же слова. Жилище, дом, квартира, жилплощадь, пристанище, приют, угол, гнездо, крыша (над головой) ; жильё (разг.) ; кров (уст.) ; кровля (уст. ) / неопрятное, неудобное: берлога, логово, логовище (разг. ) / тёмное, тесное: нора (разг. ) Антонимы в речи используются для контрастных образов, резкого противопоставления признаков, явлений. ДРУГ – ВРАГ Преданный друг – злейший враг. Виноват ли я, нет ли, пусть теперь об этом судят друзья и враги. 

Вроде так)) Извините что большой, выпишете что захотите…




Загрузка...



Помогите пожалуйста)))


Загрузка...


Даны точка М(-2;-1) и N(-4;3).составте уравнение окружности, для которой отрезок MN — диасетр

Решения:


Координаты центра — середины MN:

Уравнение окружности:
(х+3)²+(у-1)²=(√5)²




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!


Загрузка...


Помогите, пожалуйста

Решения:
так текст в интернете введи все найдется




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Очень срочно

Помогите пожалуйста

Решения:
мне знакомы произведения городок в табакерке,мороз Иванович. Городок в табакерке я читал в книжке ,а мороз Иванович я читал в сборнике




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Представь,что ты плывешь по реке вниз по течению. Тогда слева будет ________________ приток,а справа-___________________.

Решения:
река нил  волгаΔ⇒,×≠⇔⇔∈




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


443 :3, решайте в виде задачи. Зарание огромное спасибо.
Помогите пожалуйста

Решения:
Прочитай и напиши правило,что эти треугольники равны.А если они равны,то и соответствующие стороны и углы равны.




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
около десяти тысяч цветов




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Найдите:
а) НОД (12; 14);
б) НОД (30; 12);
Помогите пожалуйста

Решения:
НОД (12;14 )=2
12=2×6=2×2×3
14=2×7

НОД(30;12)=2×3=6
30=2×15=2×3×5
12=2×6=2×2×3




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


1.ПРоцесс усвоения продуктов обмена и строительство собственных веществ в клетке называют
1)диссимиляцией
2)ассимиляцией
3)саморегуляцией
4)адаптаией
2.Сколько молекул АТФ образуется в результате превращения одной молекулы глюкозы в углекислый газ и воду
1)38
2)36
3)4
4)2
3.Значение деления клетки заключается в увеличении числа
1)хромосом в сперматозоидах и яйцеклетках
2)клеток с набором хромосом,равным исходной материнской клетке
3)молекул ДНК по сравнению с исходной материнской клеткой
4)органоид в образовавшихся дочерних клетках
4.Назовите процесс происходящий в клетке ,который может быть записан в виде следующих химических реакций:С₂Н₁₂О₆=2С₃Н₄О₃+4Н⁺
1)дыхание
2)фотосинтез
3)брожение
4)гликолиз
5.Если нуклеотидный состав одной из цепи фрагмента ДНК представлен триплетом АЦЦ,то состав и-РНК при синтезе белка будет иметь вид
1)ТАА
2)УАГ
3)УГГ
4)АУЦ
6.Три нуклеотида Днк,кодирующие одну аминокислоту,называют
1)генетическим кодом
2)триплетом
3)геном
4)генотипом
7.Выберите три правильных ответа .Каковы особенности биосинтеза белка в клетке?
1)для протекания процесса используется энергия света
2)процесс происходит при наличии ферментов
3)центральная роль в процессе принадлежит молекулам РНК
4)процесс сопровождается синтезом АТФ
5)мономерами для образования молекул служат аминокислоты
6)сборка молекул осуществляется на мембранах комплекса Гольджи

Решения:
1 -1,2- 2,3- 1 ,4- 2 ,5- 3,6 -2,7-1 4 5 честно не очень уверена)




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
2 гумаров сакен и садырбаев есенгали




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Одно из чисел в 7 раз больше другого. Найдите эти числа, если их разность равна 306

Решения:
7х-х=306
6х=306
х=51-второе число
7×51=357-первое число




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Слову,капле,росинке,речи,делу,потехи,совести,силе,осени,вещи
Пословица к слову(окончание-у,2скл.) молвится.По капле(окончание-е,1скл.)-дождь,по росинке(окончание — е,1 скл.)-роса.По речи(окончание-и,3скл.) узнают человека.Делу(окончание-у,2скл.) — время,потехе(окончание-е,1скл.) — час.Поступай всегда по совести(окончание-и,3скл.).Отвага — силе(окончание-е,1скл.)подруга. Циплят по осени(окончание-и,3скл.) считают.К всякой вещи(окончание-и,3скл.) относись бережно.




Загрузка...



Помогите пожалуйста)


Загрузка...


найдите сумму и произведение корней уравнения
1)х^2-6х+8=0
2)х^2-7х+2=0
3)х^2-5х+6=0
4)х^2-6х+5=0

Решения:
1)х^2-6х+8=0 ⇒x1+x2=6 U x1*x2=8
2)х^2-7х+2=0 ⇒x1+x2=7 U x1*x2=2
3)х^2-5х+6=0 ⇒x1+x2=5 U x1*x2=6
4)х^2-6х+5=0⇒x1+x2=6 U x1*x2=5




Загрузка...



помогите, пожалуйста


Загрузка...


___
Как из бутанола-1 получить бутанол-2?
(желательно с объяснениями и полным ответом)

Решения:
Я думаю можно просто передвинуть группу OH на 2-ое положение.
Они ведь изомеры, у них одинаковая электронная формула.Следовательно такое сделать невозможно.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Значение угарного газа в жизни человека.

Решения:
Играет определенную роль и в нашем организме, и используется в промышленности. 
Но лучше дыши свежим воздухом, ыхыхы^^
Удачи^^
вдыхание угарного газа приводит к отравлению или в тяжелых случаях к смерти. это объясняется тем что сродство СО к гемоглобину который переносит газы в составе эритроцитов в 250-300 раз больше чем у О2. то есть если в воздухе в200 раз меньше угарного газа чем кислорода то гемоглобин все равно свяжется с угарным газом. а поскольку основная функция гемоглобина-перенос кислорода то соответственно наступает удушье так как гемоглобин связан с угарным газом и не способен присоединять кислород




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
В 2-метилбутадиена 1,2 опечатка, ибо в органике углерод не может быть 5 валентен.
 Если бы было Пентин -1 и 2-метилбутадиен 1,3 тогда бы подошел именно этот вариант. Т.е 2 .




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Две бригады вместе выполнили работу за 5 дней. За сколько дней выполнила бы эту работу вторая бригада, если первая выполняет ее за 15 дней.

Решения:
какой у тебя класс?
скажи и я наверное скажу




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


составить план текста
131 задание
помогите пожалуйста
помогите пожалуйста

Решения:
План
1. Морфема как составная часть слова
2. Многоморфенные и одноморфенные слова
3. Морфенное строение слова — историческое развитие языка




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Какие из данных уравнений являются квадратными:
4х^2=3х
7х–х^2=3
х^2=0
х(х+1)-4х=х^2
(х+1)(х-1)-2х=0

Решения:
последние два уравнения..




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
первый столбик:согласование,управление,примыкание
второй:прибрежный камыш,этой преграды,нашего присутствия, второго приобретения,приближающейся грозы,приподнимая шляпу,преодолевая препятствия,преследуя его,прекратить пререкания,приостановить движение,примириться с недостатками,пребыть вовремя,неожиданно примолкнуть,хотел приклеить,здорово придумано,приподнявшись не спеша.
В третьем столбике схемы такие же как и в образце,продублируй и домашку считай сделала.




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
если только уравнение то вот
5(2х-у)-3(3х-2у)
10х-5у-(9х-6у)
10х-5у-9х+6у
х+у




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


В каких произведениях герои сами создают себе проблемы (можно и русскую, и зарубежную литературу), то есть делают проблему из ничего.

Решения:
«анна каренина» толстой, «яма» куприн




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Масса печени у взрослого человека — 1,5 кг. Основные структурные элементы печени — печеночные клетки, что группируются в отдельные небольшие дольки, разделенные слоем  соединительной ткани. Внутри каждой дольки проходит сложная система  капилляров, которые разветвляются. От печеночных клеток ведут начало желчные каппиляры, в которые поступает выработанная клетками желчь. Каппиляры сливаются в более крупные желчные протоки, которые, соединяясь, образуют выходящие из печени желчных протоков.В промежутках между приемами пищи желчь поступает в желчный пузырь, где концентрируется в результате адсорбации воды и некоторых солей.     
                                ФУНКЦИИ ПЕЧЕНИ
1. Образование желчи — непрерывный процесс.
За сутки у человека выделяется 500-1000 мл желчи.
а) под влиянием солей желчных кислот, сод. в желчи, происходит эмульгирование жиров до мельчайших частиц, что увеличивает поверхность их контакта с липазами поджелудочного сока, соли желчных кислот активируют процессы всасывания продуктов расщепления жиров, обеспечивают всасывание витамина К ( он важен для свертывания крови)
б) желчь активирует работу пищеварительных ферментов.




Загрузка...



помогите пожалуйста ———————————————


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
мда щяс отвеч ждиииииииииии
Найди в интернете!!!!!




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


у меня даны два примера в них нужно указать действия так чтобы получился такой ответ
(90+1)x100-64:4=9084
90+1x(100-64):4=99
укажите действия правильно пожалуйста!

Решения:
1   90+1=91
91*100=9100
64/4=16
9100-16=9084
2   100-64=36
36/4=9
1*9=9
90+9=99




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


Пользователь,перемещаясь из одного каталога в другой ,последовательно посетил каталоги LESSONS ,CLASS ,SCHOOL ,D : , либо спускался в каталог на уровень ниже ,либо поднимался на уровень выше .Какого полное имя каталога ,из которого начал перемещение пользователь?
1) D: MYDOCLETTERS
2) D:SCHOOLCLASSLESSONS
3) D:LESSONSCLASSSCHOOL
4)D:LESSONS

Решения:
Вариант три ! Т.к каталог School распологается на диске D , 
а в каталоге School распологаются второстепенный каталог Class и в каталог Class встроен каталог Lessons




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


хотя бы перевод
помогите пожалуйста

Решения:
1) Ты когда-либо бывал в цирке ?
2) Ты смотрел телепередачи про цирк ?
3) Тебе нравятся клоуны ?
4) Дрессированные животные ?
1) ты когда-нибудь была в цирке? 
ответ: Of course, I was in the circus, it’s very interesting place (конечно, я была в цирке, это очень интересное место)
2) ты когда-нибудь смотрела цирковые представления по тв? 
- never. никогда
3) тебе нравятся клоуны?
They are funny, but sometimes I am afraid of them. они смешные, но иногда я их боюсь
4) а дрессированные животные? 

the animals are so cute — животные такие милые




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


какие факторы влияют на производство электроэнергии различными типами электростанций ?

Решения:
Если брать во внимание Солнечные электростанции (СЭС), то тут влияет кол-во солнечного света.
Ветровые электростанции (ВЭС)- сила ветра
Приливные электростанции (ПЭС)- соответственно прилив или отлив на море




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Вот зима пришла серебристая
Белым снегом замела поле чистое
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
в ПОЗАРЕЗ нужно

Решения:
зима — подлежащее, пришла и замела — сказуемое


 Зима пришла, замела.




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


Надо написать сообщение о ракообразных

Решения:
Класс ракообразные — это, в основном, водные животные населяют моря и пресные водоемы. Тело их расчленено на головогрудь и брюшко. Они имеют две пары усиков, сложные, или фасеточные глаза. Дышат жабрами. Общее число известных видов — 20 000.Типичный представитель — речной рак . Живет в пресных проточных водах. Днем скрывается под камнями или в норах, вырытых на дне, или под корнями деревьев.Ночью они выползают из своих укрытий в поисках пищи. Речные раки всеядны. Головогрудь рака образована из сросшихся члеников головы и груди: Передняя часть головогруди вытянута, заострена и заканчивается острым шипом. У его основания два сложных глаза, расположенных на стебельках, благодаря чему рак может поворачивать их в разные стороны. Сложные глаза состоят из множества мелких глазков — до 3 000 и называются фасеточными. Головогрудь рака несет две пары усиков. Длинные служат органами осязания, а короткие — органами обоняния. Ниже усиков расположены ротовые органы, представляющие из себя видоизмененные конечности. Первая пара образует верхние, а вторая и третья — нижние челюсти, остальные три пары — ногочелюсти. На головогруди находится пять пар членистых ходильных ног. Из них передняя пара конечностей имеет самый сильный орган нападения и защиты — клешню. Клешня еще выполняет роль захвата пищи. Членистое брюшко несет брюшные ножки на которых самки вынашивают икру.Раки всеядны. Измельченная ротовыми органами пища через глотку и пищевод попадает в желудок, состоящий из двух отделов — жевательного и цедильного. На внутренних стенках жевательного отдела располагаются хитиновые зубчики, с помощью которых пища перетирается. В цедильном отделе — процеживается и поступает в кишку, а затем — в пищеварительную железу, где происходит ее переваривание и всасывание питательных веществ.Органы дыхания рака — жабры, расположенные по бокам головогруди. В протекающую по жаберным сосудам кровь проникает кислород, а из крови выделяется углекислый газ. Кровеносная система рака незамкнутая и состоит измешковидного сердца, лежащего на спинной стороне тела, и отходящих от него сосудов.Нервная система рака состоит из крупного надглоточного и подглоточного нервных узлов, образующих окологлоточное кольцо, и брюшной нервной цепочки.Органы выделения рака — пара зеленых желез, расположенных в головной части тела. Выводные каналы их открываются наружу у основания усиков. Через зеленые железы из организма рака удаляются растворенные в крови вредные продукты обмена веществ.Раки — раздельнополые. Зимой самка откладывает яйца, приклеивая каждое к своим брюшным ножкам. В начале лета из икринок (яиц) выходят молодые рачки, которых самка еще долго носит на своих ножках.К классу ракообразных принадлежит несколько отрядов. Среди них: десятиногие ракообразные, равноногие, ветвистоусые, веслоногие, карпоеды.
Помогите пажалуйсто http://znanija.com/task/9088792




Загрузка...



Помогите пожалуйста:


Загрузка...


m1= ? г ? мг = ? г =? кг
m2= ? г ? мг = ? г =? кг
m3= ? г ? мг = ? г =? кг
если m1 = 123г, m2 = 2415г, m3 = 77г.
Пожалуйста. Очень нужно.

Решения:
m₁=123г  = 123000мг = 0,123кг;
m₂=2415г = 2415000мг =2,415кг;
m₃ =77г = 77000мг =0,077кг




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!


Загрузка...


К последствиям монголо-татарского ига относится:
а) окончательное закрепощение крестьян;
б) объединение русских княжеств в единое государство;
в) освобождение крестьян от зависимости;
г) упадок городского хозяйства.

Решения:
Упадок городского хозяйства
объединение русских княжеств в единое государство




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


Решите уравнение:
а) -10y = 2
б) 16y = -4
в) -8y = -64
г) -14y = -7

Решения:
а) у=2:(-10)
у= -0,2
б) у=(-4):16
у= -0,25
в) у=(-64):(-8)
у=8
г) у=(-7):(-14)
у= 0,5




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Корень 3й степени из 125 минус корен 4й степени из 625 плюс 4 деленное на корень из 2 плюс корень из 3 минус корень 4й степени из 36 плюс корень четвертой степени из 4х
Помогите пожалуйста

Решения:




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


1.Выражение для константы равновесия реакции N₂+O₂⇔2NO-Q
………
На состояние химического равновесия этого процесса не влияет:
а) изменение температуры;
б) повышения давления;
в) увеличение концентрация кислорода;
г) уменьшение концентрации косила азота (II)
2. На численное значение константы равновесия химической реакции влияет:
а) температура
б) исходная концентрация веществ
в) равновесная концентрация веществ
г) катализатор

Решения:
1. Kр = [NO]^2/[N2]*[O2]
Б
2.в




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Нужно написать небольшое эссе по фильму Андрей Рублёв))прошу вас!!!!!!!

Решения:
Держи,выбери самое главное…




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Соотнесите термины в левом и правом столбцах таблицы:
1)Корень,2)Побег
а)Стебель, б)Почка, в)Главный, г)Узел, д)Боковой, е)Лист, ж)Междоузлие, з)Придаточный
Заранее спасибо)

Решения:
1)д)в)з)
2)а)б)г)е)ж)




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Спроси у своих родителей о друзьях их юности и сделай 5 выводов для себя

Решения:
Ну вот 1.Что не которые друзья пользуются твоей дружбой и постоянно просят дай это дай то 
2.Бывают друзья которые все о тебе рассказывают они называются сплетники 
3.Есть хорошие настоящие друзья
4.Есть друзья пока с тобой все дружат они с тобой тоже дружат когда все перестанут с тобой дружить они тоже перестанут с тобой дружить 
5.Есть друзья которые смотрят богатый значит друзья
 нет значит и сюда нет все ))




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Запишите наименования предметов,образовавшиеся в результате слияния приложения с определяемым словом

Решения:
Согласование приложений с определяемым словом.
Приложение, согласованное с определяемым словом, пишется с ним через дефис.
Например, диван-кровать, шкаф-купе, жар-птица и так далее.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!


Загрузка...


Сделайте морфологический разбор наречий: ведь, вообще, тогда.
(буду благодарна за ответ)

Решения:
Ведь — союз, служит для связи простых предложений в составе сложного, неизменяемая часть речи, сочинительный, простой, не является членом предложения. 
Вообще - наречие, обозначает признак признака, отвечает на вопрос «в какой степени», начальная форма — вообще. неизменяемая часть речи, разряд — меры и степени, в предложении — обстоятельство меры и степени.
Тогда - наречие, обозначает признак времени, отвечает на вопрос «когда», начальная форма — тогда, неизменяемая часть речи, разряд — времени, в предложении обстоятельство времени.




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


В городе 1022 автобуса троллейбуса и трамвая. Автобус в 4.5 раза
больше, чем трамваев, а троллейбусов на 258 меньше, чем автобусов.
Сколько в городе автобусов, сколько троллейбусов ?

Решения:
Автобус:4,5х
Троллейбус:4,5х-258
Трамвай:х
4,5х+4,5х-258+х=1022
10х-258=1022
10х=764
х=76,4
4*76,4==
Где то ошибка в задания. Полное число не выходит!




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Определи,какое из приведённых понятий не является признаком правонарушения:
а) опасное поведение; б) опасные мысли; в) нарушение норм права; г) причинение вреда.

Решения:
Ответ б ,т.к. мыслить вам никто не запретит
Б правильный ответ ))))))))




Загрузка...



Помогите пожалуйста)))


Загрузка...


Составте уравнение окружности с центром в точке B(-12;5),если R=4

Решения:
Уравнение окружности с центром в точке (а;b) и радиусом R  имеет вид:
(x-a)²+(y-b)²=R²
а=-12
b=5
R=4
Ответ.(x+12)²+(y-5)²=4²




Загрузка...



Помогите пожалуйста)))


Загрузка...


Составьте уравнение окружности с центром в начале координат, если R=√2+√3

Решения:
Уравнение окружности с центром в точке (0;0) и радиусом R  имеет вид:
x²+y²=R²

R=√2+√3
Ответ.x²+y²=(√2+√3)²




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!


Загрузка...


x:=x+2

Какое значение будет иметь x, если до начала выражения оно было 4?

Решения:
2 скорей всего, я так думаю




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


На сторонах PO и RO треугольника OPR взяты соответственно такие точки S и T, что отрезки ST и PR параллельны. Известно что угол OST=50 градусов, а угол STR=120 градусов. Найдите величины углов OPR, TRP, PST, STO.
Помогите пожалуйста

Решения:


Развёрнутый угол равен 180 градусам. Два смежных угла вместе составляют в этом треугольнике как раз такой угол.

PST = 180 — 50 = 130

 OTS = 180 — 120 = 60

Если ST параллелен PR, то углы OST и OPR оба равны 50 гр.

По этому же и углы OTS и ORP тоже равны. Их величина 60 градусов.



посмотри в приложении




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Известно, что а делится на 7 и b делится на 7. При этом а ≥ b. Выбери выражения, значения которых будут делиться на 7 при любых натуральных а и b:
1) а + b;
2) 3 * а + b;
3) а + 21;
4) 15 * а + 28:
Вычисли значения этих выражений при а = 13923, b = 2723 и каждое из них уменьши в 7 раз.

Решения:
1) (13923+2723):7=16646:7=2378
2) (3*13923+2723):7=44492:7=6356
3) (13923+21):7=13944:7=1992




Загрузка...



Помогите пожалуйста..!


Загрузка...


Как вы думаете ,почему Молдова и сегодня в большой степени является аграрной страной? Аргументируйте свой ответ!

Решения:
Живу в Молдове,но не знаю будет ли ответ правильным. Хотя,всё таки надо высказать своё мнение :) Молдова  выживает почти только благодаря сельскому хозяйству. Многие Молдавские фрукты и овощи развозят в Россию,Украину,Белоруссию. Так же Молдова очень богата своими винами,которые продаются даже в Америке (если я не ошибаюсь). Как вы понимаете,для вина нужен виноград. А виноград надо выращивать :D Вас устраивает этот ответ? :)




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
25^2-7^2=625-49=576
по теореме пифагора
другая сторона прямоугольника будет корнь из 576=24




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
СОстояние : Твердое
Плотное
Цвет: Черный
Прозрачность: Не прозрачен
Блеск: Не имеется
Горючесть: Хз
Другие свойства: Хз




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Решите уравнение)))
Доп. множители подписала вверху
Где пустое место рядом с 9, должно стоять число , которое получили при складывании чисел вверху.
В итоге должно получиться либо 36 либо 42 , не помню(((
Знаю только ответ
заранее огромное спасибо!!!
Помогите пожалуйста

Решения:
х=9+75х/84 9х/84=9 х=84




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!!!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:


у меня такая же программа

по широкому шоссе,в шумном кафе,о новом метро, на старом пианино , из рыбого филе, обжегся горячим какао.




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Задание:
Составь схему цепи питания характерной для лесного сообщество.
Мне надо знать точные названия Растений, животных и т.д.

Решения:
Гусеница – мышь – гадюка – еж – лиса




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!)))))!)


Загрузка...


БУДУ БЛАГОДАРНА!!!!!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
просто там где единственное число: this is other
а для множ.: these
1.This ia a doll.
2.This is a mug.
3.This is a guitar.
4.This is a cap.
5.These are books.
6.These are helmets.
7.These are coins
8.These are stamps.
9.These  are trainers.




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!


Загрузка...


Нужно найти сообщение о странах востока в 16 — 18 веках

Решения:
1. Гайдуки, или хайдуки — воины партизанских отрядов на Балканах. Слово происходит от венгерского слова hajdú, первоначально обозначавшего погонщиков скота, которое с XVI века стало использоваться для наименования нерегулярных отрядов венгерских и славянских крестьян, ведущих партизанскую войну с турками и Габсбургами.
2. Достигая Индии европейцы, прежде всего португальцы, стали на рубеже XV-XVI вв. сосредотачивать в своих руках контроль за торговыми путями и торговлей, и даже активно вмешиваться в политическую борьбу местных правителей. Вслед за португальцами в этом районе появились голландцы, которые, сконцентрировали свои усилия на эксплуатации ресурсов богатой пряностями так называемой Голландской Индии, т. е. островов Индонезии. После этого пришла очередь французов и англичан.
3. Врата́ Небесного Спокойствия — главный вход в императорский дворец, также известный как Запретный город, в Пекине. Они расположены вдоль северной стороны площади Тяньаньмэнь. Врата первоначально носили название Чэнтяньмэнь ,«Врата Принятия Небесного Мандата» . Запретный город (Императорский дворец, Гугун) — самый крупный дворцовый комплекс в мире, был построен в 1406—1420 году.
4. КАСТА — термин, применяемый в первую очередь к основному разделению индусского общества на Индийском субконтиненте. Им пользуются также для обозначения любой социальной группы, придерживающейся жестких норм группового поведения и не допускающей чужаков в свои ряды.
5. Сын Селима Сулейман I правил 1520—66 годах и в отличие отца он не был жесток и понимал политическую цену милосердия и формальной справедливости. Он отпустил на свободу несколько сотен египетских пленников из знатных семей, как начал царствовать и завязал мирные переговоры с Венецией и заключил с ней в 1521 г. договор, признавший за венецианцами право торговли на турецкой территории. Воевал с Венгрией 1526-47 годах. 1535-36 году заключил с Францией новый договор «о мире, дружбе и торговле» .
6. Дина́стия Мин — династия, правившая в Китае с 1368 по 1644 гг. Основана Чжу Юаньчжаном. Это была последняя этнически китайская династия в Китае. До неё страной правила монгольская династия Юань, а после падения Мин к власти пришла маньчжурская династия Цин.
7. В конце правления династии Мин (1368-1644) вспыхнула крестьянская война 1628 – 45 годах. Для ее подавления были призваны на помощь маньчжурские правители и маньчжуры установили свое господство в Китае.
-Хотинская война, правда она началась чуть пораньше и прославила запорожских казаков и их гетмана Петра Конашевича-Сагайдачного и стала началом конца Османской империи.
8. Тадж-Маха́л — мавзолей, находящийся в Агре, Индия. Построен по приказу императора Великих Моголов Шах-Джахана в память о жене Мумтаз-Махал, умершей при родах (позже здесь был похоронен и сам Шах-Джахан) около 1632—1652 гг. На берегу р. Джамна Тадж-махал представляет собой 5-и купольное сооружение высотой 74 м. на платформе, с 4 минаретами по углам к которому примыкает сад с фонтанами и бассейном.
Тадж-Махал создан в стиле мугал — смеси традиций индийской, персидской и исламской архитектуры. На строительство собрали со всей страны больше двадцати тысяч человек. Главный архитектор был ширазский устад Иса Кхан . Основным материалом при строительстве мавзолея был белый джодхпурский мрамор, Поверхность его инкрустирована драгоценными и полудрагоценными камнями. материалы — и мастера, умеющие с ними работать, — прибывали из гораздо более отдаленных мест: малахит везли из России, сердолик — из Багдада, бирюзу — из Персии и Тибета. 
В комплекс входят пять основных элементов: ворота, сад, мечеть, джаваб и сам мавзолей.




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


упростить выражение
помогите пожалуйста

Решения:
= 3




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


1.Назови не менее пяти писателей, связанных с А.С.Пушкиным.
2.Исправь ошибку в определении басни:Басня-короткий развлекательный рассказ в стихах или прозе, в котором есть иносказание.
3.Определи жанры «Квартет» «Спящая царевна»

Решения:
Ишимова,Гоголь,Толстой,Аксаков,Даль-писатели,связанные с Пушкиным.Басня-это не развлекательный рассказ,в котором есть иносказание.Басня- стихотворное или прозаическое литературное произведение, нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Квартет-жанр басня, Спящая царевна-жанр сказка




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Номер 311
Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста

Решения:
шёлк
чёрный
жёлтый 
щёки
жёсткий 
дешёвый
шёпот 
печёнка
жёлудь
чёлн




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


Вычислите:

Решения:




Загрузка...



Помогите Пожалуйста.


Загрузка...


сумма трех чисел равна 1000. Сумма первого и второго чисел равна 650, сумма второго и третьего 550. Узнай каждое из них.

Решения:
Пусть первое число равно X, второе — Y, третье — Z.
Получаем систему уравнений:
x + y + z = 1000
x + y = 650
y + z = 550.
А теперь решим эту систему уравнений:
1) x = 1000 — y — z
1000-y-z+y=650
-z=650-1000
z = 350
2) y=550-z
y=550-350
y=200
3) x=1000-y-z
x=1000-200-350
x=450
Проверка:
x+y+z=1000
450+200+350=1000
1000=1000
Всё верно!
Ответ: 1 число — 450, 2 число — 200, 3 число — 350.




Загрузка...



Помогите, пожалуйста.


Загрузка...


Задание: Найдите в приведенных ниже предложениях слова или словосочетания,которые выражают отрицательную оценку вместо соответствующей замыслу автора положительной. Исправьте эти ошибки.
1. Л.Н. Толстой противопоставляет Болконским семью Ростовых. Это была дружная семейка, в которой царила любовь и искренность.

Решения:
Наука о художественной литературе (литературоведение) многопланова1. В ее составе различаются научные дисциплины двоякого рода. Первые традиционно именуются вспомогательными, но, по словам В. В. Прозорова, относятся «к основополагающим, жизнеобеспечивающим, опорным отраслям литературной науки»2. Эти дисциплины являются одновременно и служебными и «базовыми», фундаментальными, ибо придают литературоведению фактографическую, эмпирическую надежность. Таковы библиография, источниковедение (в том числе архивоведение), текстология (в ряде случаев основанная на данных палеографии) в их литературоведческих аспектах3. Без соответствующих знаний и практических навыков сколько-нибудь серьезный литературовед непредставим, ибо фундамент любой профессионально ответственной деятельности составляет владение ее техникой — ремеслом в самом высоком смысле этого слова.
      Вторые дисциплины именуются «главными отраслями литературоведения» (Ю.В. Манн) и (в отличие от первых, «базовых») характеризуются как «надстроечные» (В.В. Прозоров). Это прежде всего крайне широкая область конкретных исследований историко-литературных фактов и связей между ними, т. е. история литературы, составляющая центр науки о литературе и, можно сказать, ее увенчивающая. И это также предмет нашей книги: теория литературы, или теоретическое литературоведение. Данная дисциплина занята общими закономерностями литературной жизни и в первую очередь — творчества писателей.(7)




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Чему равен дискриминант квадратного уравнения: 2x в квадрате + 7x + 3 = 0
1) 49
2) 25
3) 5
4) не существует

Решения:
D = 49 — 4 *2 * 3 = 49 — 24 = 25 
49- 4*2*3 =корень 25 =5




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!


Загрузка...


БУДУ ВАС СИЛЬНО БЛАГОДАРНА.
НАЙДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
21-5(n+8)=-44
21-(5n+40)=-44
21-5n-40=-44
-5n=-44+40-21
-5n=-25|:-5
n=5




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Для того, чтобы найти площадь треугольника нарисуем сам треугольник. Для нахождения площади требуется высота и основание, основание в данном случае диагональ AC, а высота половина диагонали BD.

Найдем угол ADC (потом станет понятно зачем)

150+150=300 — градусов углы DAC и DCB вместе
360-300=60 — градусов углы ABC и ADC вместе.
60/3=30 — градусов угол ABC или ADC

Итак, из-за того, что сторона лежащая напротив угла в 30 градусов равна половине гепотинузы следует, что AC равна 3 см так как
6/2=3

Высота образует прямоугольный треугольник и делит основание пополам(диагонали ромба делят друг друга пополам).
Найдем высоту по теореме Пифагора, чтобы было понятней прийму искомое число за «х «

корень из выражения 1,5*х =6
корень из выражения 6^2/1,5=х =4 — это у нас высота

осталось применить формулу 1/2*3*4=6см

Ответ: 6см






Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Найдите сообщение по биологии на тему Череп человека очень срочно нужно

Решения:
череп человека или черепная коробка подразделяется на мозговой череп (в
полости которого содержится головной мозг и который формирует костный
скелет начальных отделов пищеварительной и дыхательной систем) и лицевой
который является основой для лица и содержит ряд органов чувств. также в
строении черепа выделяют свод и основание черепа. состоит из парных и
непарных костей. кости черепа соединяются швами (венечный между
теменными костями и лобной, сагиттальный между теменными и лямбдовидный —
между теменными и затылочной) и во взрослом возрасте представляют
единое целое. во внутриутробном же развитии и после рождения в местах
соединения костей черепа можно увидеть костные незаращения которые
называются роднички и обеспечивают подвижность костей черепа
относительно друг друга во время прохождения ребенка через родовые пути




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!


Загрузка...


Помогите, пожалуйста

Решения:
фото
________________________




Загрузка...



Помогите пожалуйста..


Загрузка...


Мебель стоила 3000 манат. Найдите новую стоимость мебели, если она подешевела на 10%

Решения:
1)3000:100=30(манат)-1 процент
2)30*10=300(манат)-10%
3)3000-300=2700(манат)-конечная цена
ответ: 2700 манат конечная цена




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Решения:
Помог я тебе или нет?




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Расставь скобки, чтобы равенства стали верными.
640-480:4+360=400
120+120:4+6=132
160:4*2+10=30
60-54:6:3=17

Решения:
1) (640-480)/4+360=400
2)120+120/(4+6)=132
3)160/(4*2)+10=30
4)(60-54:6):3=17




Загрузка...



помогите пожалуйста..


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
1)3-2+5+1=7
2)2*√2
3)18√2 : 9=2√2
4)√3
5)0




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
а) 8х × 18 =144
8х = 144÷18
8х = 8
х = 1

б) 4у÷8=17
4у=17×8
4у=136
у=34

в) 7а÷13=14
7а=14×13
а=26

г) 48÷8b =2
8b = 48 ÷ 2
8b= 24
b= 3




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Пусть сильнее грянет буря!(м.горький)-эмоциональная окраска,
а именно восклицательный знак




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Наверно 325,но вот не понятно,она откусывала от большего столько же,сколько было в меньшем??




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Решения:









Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


(-3)-это степень
5(-3)*5(-5)/5(-4)

Решения:
0,008*0,00032/0,0016=очень мелкому значению,лучше напиши что равно нулю
при умножении, если основание одинаковое, в этом случае 5, показатели степеней складываются, а при делении вычетаются,  следовательно 5 в степени -3+(-5)/5(-4)= 5(4)




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


У входа в парк были 2 клумбы.1 клумба имела форму квадрата,длина сторон которого 3 м,а другая-форму прямоугольника,длины сторон которого 4 м и 2 м.У какой клумбы площадь больше?

Решения:
1 клумба (квадрат) 3м
S=a2=3*3= 9 м2
2 клумба (прямоугольная)  a=4 м b= 2 м
S=ab= 4*2=8 м2

У клумбы №1 площадь больше




Загрузка...



Помогите пожалуйста,,,,,,,


Загрузка...


Фонетический разбор слова ЯСНЕЙ)

Решения:
й’асн’эй    5 букв   6 звуков 




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Поставьте глагол в Present Perfect
1. Our son (learn) how to read.
2. Doctors (cure) many deadly diseases.
3. Scientists (split) the atom.
4. You (grow) since the last time I saw you.
5. English (become) one of the most popular courses at the university.
6. My English really (improve) since I took private lessons.
7. I think (see) that movie before.
8. He never (travel) by train.
9. Joan (learn) two foreign languages.
10. you (meet) him? — No, I never (meet) him.
11. you (see) that movie? — I (see) that movie twenty times.
12. I think I (meet) him once before.
13. People (travel) to the moon.
14. you (be) to France? — I (be) to France three times.
15. James (not finish) his homework yet.
16. Bill not (arrive) yet.
17. The rain (not stop).
18. Mary (love) chocolate since she was a little girl.
19. She (be) in England for six months.

Решения:
1.has learnt
2.has cured
3. have split
4. have grown
5.has become
6.has improved
7. have seen
8. travelled
9.has learnt
10.have met
11.have seen
12.have met
13. have traveled
14. have been
15.hasn’t finished
16.has arrived
17.hasn’t stopped
18. has loved
19.has been
1. has learnt
2. have cured
3. have splited
4. have grown
5. has become
6. has really improved
7. have seen
8. has never traveled
9. has learned
10. have you met
11. have you seen
12. have met
13. have travelled
14. have you been
15. has not finished
16. hasn’t arrived
17. hasn’t stopped
18. has loved
19. has been




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
1өзенінің оңтүстік жағасында, жазық жерде
2 тұрғындарының 15мыңға
3орындарынан
4 президентінің жарлығымен Қазақстанның
5 қаласының




Загрузка...



Помогите Пожалуйста!


Загрузка...


Помогите Пожалуйста

Решения:
ответ б эта так лехко




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Оксид кремния массой 30г вступил в реакцию с фтороводородной кислотой массой 10г. Вычислите массу образовавшейся воды

Решения:
SiO2 + 4HF = SiF4 + 2H2O
nSiO2=mM=3060=0,5 x 4=2 изб
nHF=mM=1020=0,5  x 1 = 0,5 недост
nH2O=0,25
mH2O=nxM=0,25×18=4,5




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!)


Загрузка...


Говорить с (полтора десятка студентов), в демонстрации приняло участие свыше (полтора миллиона человек), встретил (32 молодых паренька), поймать (24 зайца), выловить (4 карася), увидеть (43 девушки), поблагодарить (3 женщин).

Решения:
Говорить с полутора десятками студентов
В демонстрации приняло участие свыше полторы миллиона человек
Встретил тридцать два молодых паренька
Поймать двадцать четыре зайца
Выловить четыре карася
Увидеть сорок три девушки
Поблагодарить трое женщин

Могу ошибаться, если что, прости :с
Удачи^^




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


.Какое кол-во теплоты потребуется для того,чтобы 30 г спирта ,взятого при температуре 28 градусов цельсия,нагреть до кипения и обратить в пар.

Решения:
Q=cm(t₂-t₁), где с=2,39 кДж/(кг С°)удельная теплоемкость спирта, m=0,03 кг

Q=2,39×0,03×(100-28)=5,1624 кДж

Количество теплоты, поглощаемое при кипении

Q=Lm, где L=840 кДж/кг — удельная теплота парообразования

Q=840×0,03=25,2 кДж

Итого 5,1624+25,2=30,3624 кДж
Нагреваем:

Q1 = cmΔt

c — удельная теплоёмкость ( 2500 Дж / кг)
m — масса ( 30 г = 0,03 кг)
Δt — разности температур ( 78 С ( так как надо нагреть до кипения) — 28 С = 50 С)

Q1 = 2500 * 0,03 * 50 = 3750 Дж 

Испаряем:

Q = L * m

L — удельная теплота парообразования ( 906000 Дж / кг)
m — масса (0,03 кг )

Q2 = 906000 * 0,03 = 27180 Дж 

Q общая = Q1 + Q2 = 27180 + 3750 = 30930 Дж = 30,93 кДж




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


На экзамене 25 билетов, Костя не выучил 4 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный билет.

Решения:
Решается по формуле А=кол-во благоприятных исходов события / кол-во всех возможных исходов события
Все возможные исходы события — это 25 билетов;
Благоприятные исходы — это выученные билеты, т.е. 25-4=21;
А теперь по формуле: А=21/25=0,84
Ответ: 0,84




Загрузка...



Помогите Пожалуйста


Загрузка...


Помогите Пожалуйста

Решения:
Правильный ответ это C)2,4

Правильно. Отметь как лучший




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
у тебя ничего не видно.перефоткай




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Правильным ответом будет считаться 2!
масса 6 десятков равна 2 кг




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
4 вариант 100%
дай пж лучший


Ошибка в первом, подставить вместе букв цифры и смотреть:
пусть Ы=2 Ж=3 Т=5
1)Ж+Т=Ы 3+5=2 не правильно
а остальные тем же способом и они правильно выxОдят




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


округлить до единиц 15,106

Решения:
чень просто,106) Если нужно округлить до единиц смотришь, на число после запятой, если оно больше 50, значит будет 106, а если бы было меньше 50, то было бы 105) Понятно?) Аналогично и с другими примерами)




Загрузка...



помогите! пожалуйста!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
70+60=130
130*7=910 м




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
какое имеено ! ответ будет в коментах




Загрузка...



помогите, пожалуйста!!!


Загрузка...


помогите, пожалуйста
помогите, пожалуйста

Решения:
легко ну на пример смотри ! если 20 и 40 увеличить в 6 раз и получиться ответ!




Загрузка...



Помогите, пожалуйста!!


Загрузка...


Помогите, пожалуйста
Помогите, пожалуйста
Помогите, пожалуйста

Решения:
1) 3
2)3
3)3
а вот с последним посложнее А — катушка, а вот б или в контакт… надо искать картинку в учебнике и смотреть…




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


длина прямоугольного поля 300 м , а ширина 200 м .Найдите площадь поля и выразите её в прах и гектарах

Решения:
200м * 300м = 60000м^2 = 6 гектаров = 600 аров.




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Раскройте скобки:
1. 4(а+2)
2. 3(m-5)
3. (p-q)*9
4. 12(a+b)
5. 5(2m-1)
6. (3c+5d)*14

Решения:
1. 4(а+2)=4a+8
2. 3(m-5)=3m-15
3. (p-q)*9=9p-9q
4. 12(a+b)=12a+12b
5. 5(2m-1)=10m-5
6. (3c+5d)*14=42c+70d

1. 4(а+2)=4*а+4*2=4а+8
2.3(м-5)=3*м-3*5=3м-15
3.(п-к)*9=п*9-к*9=9п-9к
4.12(а+б)=12*а+12*б=12а+12б
5.5(2м-1)=5*2м-1*5=10м-5
6.(3с+5д)*14=3с*14+5д*14=42с+70д




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Острый угол,меньше 90 градусов.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


реши уравнения проверь себя.(864-х) умножить на 19 = 171
СПОсибО!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Решения:
(864-х)19=171
864*19-19х=171
х=(864*19-171)/19
х=855




Загрузка...



помогите пожалуйста…..


Загрузка...


Заполните пропуски глаголами в правильном форме в Past Simple. Отрицательную форму дайте в сокращенном виде — didn’t.
In 1986 Shell Sanders, a young American,…..(arrive) in Sumatra to climb one of the active volcanoes.When he…(get)there he …..(try) to find a quide.But the only quide….(be) out of town.Then he…(decide) to go alone.Before he…..(leave) he…..(say) goodbye to Esther, the manager of his hotel.
When he….(get) to the top of the volcano there….(be) fog everywhere. Suddenly he….(fall) in and nearly….(kill)himself.Four days later when her guest….(not return), Esther….(not know) who to ask for help.At last she….(ask) a locaL man. The man….(communiate)with spirits(духи), who …..(tell) where Shell……(be).
Finally, the police……(find) the injured man and ….(take) him to hospital.

Решения:
Arrived, got, tried, was, decided, left, said, got, fell, killed, didn’t return, didn’t know, asked, communicated, told, was, found, took




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


2. Сравните три вида кровотечения (из трех видов сосудов) по скорости вытекания крови, цвету вытекающей крови, опасности для жизни, мерах первой помощи.

3. Измерьте свое артериальное давление по присланной инструкции. Сделайте 10 приседаний (или больше, если Вы занимаетесь спортом). Измерьте артериальное давление сразу после этой нагрузки. Объясните результаты. Какое артериальное давление считается нормальным?

Решения:
*)Остановка капиллярного кровотечения. При капиллярном кровотечении потеря крови сравнительно небольшая. Такое кровотечение можно быстро остановить, наложив на кровоточащий участок чистую марлю, предварительно обработав его перекисью водорода. Поверх марли кладут слой ваты и рану перевязывают. Если в распоряжении нет ни марли, ни бинта, то кровоточащее место можно перевязать чистым носовым платком. Накладывать прямо на рану ворсистую ткань нельзя, так как на ее ворсинках находится большое количество бактерий, которые вызывают заражение раны. По этой же причине непосредственно на открытую рану нельзя накладывать и вату.
1 капиллярное — возникает при поверхностных ранах. 

Кровь из раны вытекает по каплям. 

2 венозное — возникает при более глубоких ранах, как например, резаных, колотых 

При этом виде кровотечения наблюдается обильное вытекание крови тёмнокрасного цвета. 

3 артериальное — возникает при глубоких рубленых, колотых ранах 
Артериальная кровь ярко красного цвета бьет струей из поврежденных артерий, в которых она находится под большим давлением. 
*)Остановка венозного кровотечения. Опасным моментом венозного кровотечения, наряду со значительным объемом потерянной крови, является то, что при ранениях вен, особенно шейных, может произойти всасывание воздуха в сосуды через поврежденные ранами места. Проникший в сосуд воздух может затем попасть и в сердце. В таких случаях возникает смертельное состояние — воздушная эмболия.





Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


Сергей Аксаков.
Расскажите, что так потрясло мальчика, наблюдавшего пробуждение природы

Решения:
Он за ней не когда не наблюдал




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!


Загрузка...


Почему с героями из повести Шинель происходят одинаковые события??

Решения:
потому что они купили шинель




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


сочинение путешествие по памятным местам средневековья

Решения:
Я не знаю этого!Прости




Загрузка...



ПОМОГИТЕ. ПОЖАЛУЙСТА.


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
My poems are worse than Zoe’s poems.
Vicky is younger than John.
My marks are better than Lera’s marks.
That dictionary is more expensive than this one.
My bike is slower than yours.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!)


Загрузка...


Два велосипедиста одновременно выехали из одного пункта в противоположных направлениях со скоростями 10 км/ч и 12 км/ч.
1) На каком расстоянии друг от друга они будут через 1 ч? через 0,5ч? через 1,3ч?
2) Через сколько часов расстояние между нами будет 33 км?
Можете пожалуйста по подробней))

Решения:
1.
Сначала найдем скорость удаления, для этого сложим скорости обоих.
10+12=22 км/ч
Затем находим расстояние по формуле:
S=V*t
S-расстояние
V-скорость
t-время
Подставляем t=1 час
S=22*1=22 км
Подставляем t=0,5 часов
S=22*0.5=11 км
Подставляем t=1,3 часов
S=22*1.3=28.6 км
2. 
Выведем формулу времени:
S=V*t
t=S/V
t=33/22=1.5 часа




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Какое число на 12.5 % меньше,чем сумма чисел 6 √32и 4√72

Решения:
6√32+4√72= 6√(16*2)+4√(2*36)=24√2+24√2=48√2
x+0,125x=48√2
1,125x=48√2
x=(128√2)/3




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Грецкие орехи содержат 10% белков, 59% жиров, 8,7% углеводов. Сколько белков, жиров, углеводов в отдельности в 1,275 кг грецких орехов?

Решения:
жира 757,25
белка 127,5
углеводов 110,9
1275:100*59=757,25
1275:100*10=127,5
 1275:100*8,7=110,9.





Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!


Загрузка...


1) К липидам, наряду с жиром, относятся:
а) триптофан
б)гемоглобин
в) протромбин
г) Половые гормоны.

2) На каком уровне начинают проявляться межвидовые отношения?
а)Клеточном
б) Органическом
в) биосферном
г)молекулярном

3)Основные процессы, связанные с биосинтезом белка — это
а) Трансляция
б) метаболизм
в)ассимиляция
г)Транскрипция

4)Что происходит при распаде органических соединений?
а) выделение энергии
б) поглощение энергии
в)образуются более простые соединения
г) замедление обменных процессов

5)Антикодоном по отношению к ДНК является:
а) и -РНК
б) АТФ
в) т-РНК
г)аминокислота

Решения:
1-г
2-в
3-а
4-а
5-в
…………..




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
(3х+5х)*18=144;
8х*18=144;
144х=144;
х-1;


(7у-3у)/8=17
4у/8=17;
у=17*2;
у=34;

(6а+а)/13=14;
7а/13=14;
а=14*13/7;
а=26;

48/(9в-в)=2; 8в=48/2; 8в=24; в=24/8; в=3





Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Решите неравенство: 9×-3 больше 10×-2
1) x ∈ (-∞; -1)
2) x ∈ (-1; ∞)
3) x ∈ (∞; -1]
4) x ∈ [-1;∞)

Решения:
9×-3>10×-2
- x > 1 
x< - 1 
Ответ: x∈( — бесконечность ; — 1 )
правильный (1) ответ




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Изменение силы тока в антенне радиопередатчика происходит по закону ί= 0,3 *sίn 15,7*10^6 t. Найдите длину излучающей электромагнитной волны.

Решения:
Из уравнения w=15,7*10^6 рад/с
v=w/2*pi=15,7*10^6/6,28=2,5*10^6 Гц
L=3*10^8/2,5*10^6=120 м




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
S(ABC)=1/2 4*4*sin(30*) (тр р/б, ⇒ углы при осн равны по св-ву р/б тр-ка, ⇒ угол при вершине 180-2*75=180-150=30* по т о сумме углов треугольника)
S(FDC)=8*1/2=4 кв см
S =1/2 AB*BC*sin B=1/2*4*4 sin 30=4




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!


Загрузка...


Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20 кг. С какой силой человек давит на землю?

Решения:
90кг
человек давит на землю




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Решить всё кроме 1,2,3,5 и 6
Заранее спасибо!!!
Помогите пожалуйста

Решения:


4.  переменные d,b,f  являются целочисленными;  x является переменной с типом данных ВЕЩЕСТВЕННЫЙ.


7.  1) 0
2) 0

8. y mod 5 = 0;

9. readln — ввод данных с клавиатуры компьютера. (..ln для переноса к-ра на след. строку)

10. 1) полный/неполный условный оператор
2) цикл (арифметический, с предусловием, с постусловием)

11. Вещественный тип данных = число дробное, нецелое. (0.2, 7/12…)
Целый тип данных = целое число. (15, 16..)

12. writeln (‘Да.’);




Загрузка...



помогите пожалуйста!


Загрузка...


номер 488.
помогите пожалуйста

Решения:
100+120+140 равно 360 кг




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Реши выражение
1) 1000 000-(3 526+19 678+418 947 ) — 557 848 =
2) (39 844 :7 + 20 864 : 8) x 20 -6 987 x 9=
3) 6 x (123 115: 5 — 22 757 : 7 ) : 8 + 7 981=
Мне это очень нужно , решите пожалуйста !

Решения:
1) 1000000-442151-557848=557849-557848=1
2)(5692+2608) х 20-6987 х 9=8300х20 — 62883=166000-62883=103117
3) 6 х(24623-3251):8+7981=6 х 21372 :8 +7981=128232:8+7981=16029+7981=24010




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
количественные:
один(пр), одиннадцать(сост), пятьдесят один(слож), два(пр), двадцать(сост), двадцать пять (слож)
порядковые:
первый(пр), одиннадцатый(сост), пятьдесят первый(слож), второй(пр), двадцать пятый(сост)
собирательные-всё остальное
приведем пример: одинарный(какой?)прилагательное




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!


Загрузка...


Напишите на Англ.яз.
Правила для учителей!!!

Пожалуйста!

Решения:
Rules of behavior for pupils and teachers
1.pupils must respect teachers(ученики дожны уважать учителей)
2.pupils must do their homework(ученики должны делать домашнюю работу)
3.pupils must wear school uniform(ученики должны носить школьную фому)
4.pupils must not use mobile telephones on lesson(ученики не должны пользоваться телефоном на уроке)
5.pupils must not talk with each other at a lesson(ученики не должны разговаривать на уроке друг с другом)
1.teachers must know their subject very well(учителя должны знать хорошо свой предмет)
2.teachers must not give a lot of homework(учителя не должны давать много домашней)
3.teachers must respect their pupils(учителя должны уважать учеников)
4.teachers have to help pupils(учителя должны помогать ученикам)
5.teachers must not scrеam at the top of their voices(учителя не должны повышать голос)
                                                                                                 знаю только одно                                                                                                                pupils must respect teachers




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
бросить- бросивший, брошенный; поймать- поймавший, пойманный; обидеть- обидевший, обиженный; дать- давший, отданный; казнить- казнивший, казненный; родить- родивший, роженный; подержать- подержавший, подержанный; растерять- растерявший, растерянный; избрать- избравший, избранный; поносить- поносивший, поношенный; усилить- усиливший, усиленный; сдержать- сдержавший, сдержанный.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Қазақстан Республикасының тұңғыш астанасы Алматы қаласы. Алматыда биыл қысы жылы жазы жаңбырлы болды. Алматыда биік-биік таулар көп. Ол Тянь-Шян тауының жоталары болып табылады. Алматы қаласында маған ұнайтын АлМУ (Алматы Менеджмент Универсиеті) бар. Бірақ, Алматы сейсмикалық аймақ болып табылады.




Загрузка...



Помогите пожалуйста…


Загрузка...


Каковы были последствия и итоги панамского скандала

Решения:
Последствие: Панамская компания изъяла очень много средств.
Итоги: Был суд… Фердинанд и Шарль Лессепсы были приговорены к пяти годам тюрьмы и денежному штрафу; Эйфель и двое других обвиняемых — к двум годам тюрьмы и денежному штрафу.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Приготовить сообщение Лермонтов и его песнь про купца Калашникова.О чём?Какие проблемы поднимает автор?

Решения:
В Песне про купца Калашникова Лермонтов поднимает тему гордой, могучей личности ,встающей на защиту своей чести и достоинства.
Главные герои произведения-опричник царя Ивана Васильевича кирибеевич и купец Степан Калашников.песня начинается царским пиром,на котором кирибеевич признается царю,что влюблен в жену купца Калашникова.
Возвратившись домой,купец удивляется,что его не встречает жена.придя домой,жена падает в ноги и рассказывает калашнткову,что кирибеевич схватил ее и стал предлагать ей дары за то,что она будет с ним.она вырвалась,но в руках кирибеевича остался платок,подаренный Калашниковым .жена просит мужа заступиться за нее.калашников вызывает кирибеевича на бой.сам царь приехал посмотреть на бой их и сказал,что кто победит того он наградит.калашников победил и царь даровал ему смерть.(это было нормально тк в то время
все что даровал царь являлось великим счастьем)
Калашникова казнили.




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Номер 10 и 11
Помогите пожалуйста

Решения:
10 Г (падает 4-5 секунда)
11 А (в точках 1,3 минимальная)




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
4 вроде должно быть)))))))




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Придумайте рассказ про школу. Как минимум 12 предложений.

Решения:
жил был мальчик. Он ничего незнал ему хотелось узнать. Но он увидел дядю он говорит вы всё знаете да ачто. Я тоже хочу всё знать тогда хочешь знать. Мальчик ответмл да да. ему дал 1 ручку и крандаш.Через 11 лет мальчик знал всё , ему хотелась научить всех. Он подумал. И придумал слово школа. Все смотрели нанего. Он дал всем по одному карандашу и ручки.Потом все знали что такое математика, русский т.д. И так была придумана школа




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


Точка А имеет координату,равную -4,а точка В-координату,равную 18.Найдите координаты точек,которые делят отрезок АВ на четыре равные части.

Решения:
(-4+18)÷2=7 центральная
(-4+7)÷2=1.5 первая
(7+18)÷2=12.5 третья




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
вот держи тебе картинку




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
правильный вариант ответа под буквой Б
Б) Водяной, водянистый, заводь, водный
Если помог, жми на «Спасибо».




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


При горении железа в кислороде образуется железная окалина:
Определите объем кислорода, необходимого для сгорания 28 г железа.

Решения:
28 г   x л
3Fe+2O2=Fe3O4
3*56 2*22,4 л/моль
V(O2)=m(Fe)*Vm/M(Fe)=28 г*2*22,4 л/моль/3*56 г/моль=7,47 л.




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Написать Сочинение «История моего города» про Набережные Челны)

Решения:
Прекрасный город с удивительным названием Набережные Челны имеет богатую историю, глубоко уходящую корнями еще в середину третьего тысячелетия до нашей эры,  в так называемую «бронзовую» эпоху. Первое поселение, которое положило начало зарождению нового города, возникло еще в 1626 году в дворцовом селе под названием Елабуг. Правда, сначала оно называлось Чалинский починок, а позже – Береговые и Бережные, наконец, последнее его название – Набережные Челны (Яр Чаллы) прижилось  до сегодняшних дней. На самом деле, существует несколько версий происхождения такого интересного названия города. Кто-то связывает его с неправильной интерпретацией перевода, но многие сходятся на том, что истоки оно берет из древних тюркских (или булгарских) языков, в переводе с которых «Яр Чаллы» означает красный берег. В те времена большая часть поселений находилась на мысе из красной глины, сильно выступающем  в реку Кама, отчего он напоминал нос лодки. Отсюда и появились в названии «челны».В 1647 году число поселений вокруг Набережных Челнов возросло до десяти. С каждым годом деревень и сел вдоль берегов небольших рек становилось все больше. Роскошная местность, богатая озерами, реками, лесами и степями давала возможность людям ловить рыбу, пушных зверьков и дичь, заниматься обработкой дерева. В те времена еще были прекрасные пойменные луга в долине реки Камы, большая часть которых, к сожалению, уже затоплена.Во время Гражданской войны в 1918 году город стал ареной боевых действий. Огромные запасы хлеба в 1919 году на подводах стали вывозить из Набережных Челнов.После того, как установилась советская власть, впервые в 1921 году Набережные Челны объявили городом, но после неурожая и краха экономики город снова стал селом. Почти 10 лет, с 1921 по 1930 год, Набережные Челны были одновременно волостным и кантонным центром.  Но позже кантонн переименовали в Челнинский район.Во время Великой Отечественной войны Набережные Челны находились в тылу страны, поэтому в эти годы посчастливилось избежать серьезных  разрушений. В 1941-1942 годы сюда было эвакуировано примерно 1,5 тысячи человек.Несмотря на то, что в 1960 году в городе начала активно развиваться промышленность: строились заводы и ГЭС, — Челнинский район по-прежнему оставался сельскохозяйственным. И только в декабре 1960 года произошло, наконец, событие, прославившее Набережные Челны на всю  страну – началось строительство Камского автомобильного завода (КамАЗа). Можно сказать, что в этот момент и родился на берегу реки Кама новый город Набережные Челны, бывший когда-то небольшим поселением. ВОЗЬМИ ОТСЮДА И СВОИМИ СЛОВАМИ НАПИШИ ЕЩЕ




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
в етих словах все правильно




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Расположите в хронологической последовательности:
а) принятие Римом христианства;б) падение династии Хань в Китае., в)строительство храма Артемиды в Эфесе Я; г) взятие Рима готами.

Решения:
в)строительство храма Артемиды в Эфесе 





Загрузка...



помогите пожалуйста…


Загрузка...


помогите 5 номер!!!
помогите пожалуйста

Решения:
блин, дети! что вы делаете, что у вас на такой простой номер времени не хватает?!? мне кажется, что этот номер можно сделать и самому! я понимаю, если вы не можете решить задание, а тут… всё очень просто! я думаю, что многие со мной согласятся!




Загрузка...



помогите пожалуйста.


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
1.320:100%*75%=240(т) привезли картофеля 
2,320-240=80(т) -привезли картофеля. 
Ответ: 80 тонн3.Вот ответ на первую задачу 
2 целых 4/5 кг = 7/7 — первый пакет
6/7 второй пакет
второй пакет меньше первого пакета на 1/7
м =2,8 кг/7 = 0,4 кг
Ответ во второй пакет насыпали на 0,4 кг меньше чем в первый
4.Задача
4 23m-m+1 112m=(143-1-1312)*m=(143-33+1312)*m=(5612-1212++1312)*m=5712m=194m=4 34m
если m=819, то
194*819=21=2
5 задача





Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


1)сторона параллелограмма равна 17см, а его площадь равна 187см квадратных. Найдите высоту, проведенную к данной стороне.
2)сторона треугольника равна 18 см, а высота, проведенная к ней, в 3 раза меньше стороны. Найдите площадь треугольника.
3)в трапеции основания равны 4 и 12 см, а высота равна полусумме длин основания. Найдите площадь трапеции.
4)стороны параллелограмма равны 4 и 7 см, а угол между ними равен 150градусов. Найдите площадь параллелограмма.
5)диагонали ромба относятся как 3:5, а их сумма равна 8 см. Найдите площадь ромба
Помогите пожалуйста

Решения:
Ну как-то так. 
Думаю мой корявый почерк вам понятен)




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Справедливое, присудило, задумчиво, жевал, дремал, большой, открыто, новое, в котором, разнообразное, приехавшей, приказал, московского, заграничном, выглядело, экзотическое, жизненное.




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Найдите массу оксида серы(IV), который требуется для получения 200г раствора серной кислоты с массовой долей H2SO4 15%
Желательно чтобы было понятно.

Решения:
SO3 + H2O = H2SO4
W = (mр.в/mр-ра)*100%
W = 15%
mр-ра = 200
mр.в = (W*mр-ра)/100 = 30г




Загрузка...



помогите пожалуйста:)


Загрузка...


сколько осей симметрии имеет любой отрезок?

Решения:
Одну это перпендикулярная прямая




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Увеличится или уменьшится значение дроби и восколько раз, если к ее знаменателю прибавить число, равное этому знаменателю?

Решения:
а/в-первичная дробь
а/(в+в)=а/(2в)-вторичная дробь

а/(2в):а/в=1/2=0,5 раза- уменьшится в два раза

Например: 1/3 и 1/6
1/6:1/3=1/6*3/1=1/2
уменьшится в 2 раза
1/y(исходная дробь):1/(y+y)=1/y*2y=2




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!


Загрузка...


Решите неравенство:
Х²-8Х+16<0
5Х-Х²≤0

Решения:
x²-8x+16<0
(x-4)²<0
При любых х выражение (x-4)²>0⇒неравенство корней не имеет.



5x-x²≤0
x(5-x)≤0
Нули функции:
x=0; 5-x=0
.       x=5
.     —            +                -
————o————-o————>(кружочки закрашены)
.             0                5

x∈(-∞;0]U[5;+∞)




Загрузка...



ПОМОГИТЕ!!! ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
Прости не совсем, поняла
задание, так что как поняла, так и отвечу:
Г) Cl2 – степень окисления
хлора равна нулю( в простых веществах с. о. равна нулю — Cl2, O2,
Na, C)
Б) HCl – степень окисления
хлора равна минус единица
В) HClO3 – степень
окисления хлора равна плюс пять (водород имеет с. о. равную +1, над хлором
ставишь икс, у кислорода с.о. равна минус двум. Составляешь уравнение:
(+1) + x + (-2)·3(ат.O) = 0;
(+1) + x + (-6)= 0;
x + (-5) = 0; x= +5)
А) HClO4 – степень
окисления хлора равна +7




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!


Загрузка...


Найдите площадь треугольника, если его сторона равна 10 см, а высота проведенная к ней равна 8 см.

Решения:
S=a*h/2=10*8/2=40 см2
80 см площадь треугольника




Загрузка...



Помогите пожалуйста))


Загрузка...


(3)³ ·18=

Решения:
3^3 *18=3^3 * (9*2)=(3^3) * (3^2) *2=3^(3+2) * 2=(3^5)*2=243*2=486
Ответ:(3*3*3)18=27*18=486.




Загрузка...



Помогите пожалуйста))


Загрузка...


Выберите правильный вариант
1) You have taken … book instead of …
a) my b) mine c) your d) yours
2) I don t like … black suits
a) this b) these
3) Will you tell … about … travel to Africa ?
a) his a) your
b) him b) yours
4) Whose cats are … ? They are …
a) that a) hers
b) those b) her
5) We saw a wolf in the forests . I think … was hungry.
a) he b) it c) she
6) My daughter thinks that … English teacher doesn t like …
a) her a) her
b) hers b) she
7) Is chemistry … favourite subjects ?
a) you b) yours c) your
Вставьте возвратные местоимения
1) I have cut ……. and I am sorry for …….
2) Many people talk to …….
3) We must believe in …….
4) Before every match he wished ……. good luck .
5) She will manage her problems …….

Решения:
1) You have taken MY book instead of YOURS

a) my /
d) yours
2) I
don t like … black suits 
b)
these 
3)
Will you tell HIM about YOUR travel to Africa ?
b) him
/ a) your 
4)
Whose cats are THOSE ? They are HERS
b)
those a) hers

5) We
saw a wolf in the forests . I think … was hungry.
b) it
6) My
daughter thinks that HER English teacher doesn’t like HER.
a) her
/ a) her 

7) Is
chemistry … favourite subjects ?

c) your


Вставьте возвратные местоимения
1) I have
cut MYSELF and I am sorry for MYSELF.
2)
Many people talk to THEMSELVES
3) We
must believe in OURSELVES

4)
Before every match he wished HIMSELF good luck .
5) She
will manage her problems HERSELF.




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


Узнай на сколько произведение чисел 15216 и 48 больше:их суммы . б) их разности в ) их частного.
СпОсиБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста

Решения:
Ответ во вложении смотри.
Второе вложение — это как по другому можно расписать, дальше по действиям решается.
15216х48=730368       730368 — (15216+48)=715104     730368 — (15216-48)=715200   730368 — (15216:48)=730051




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


Фонетический разбор слова сеть

Решения:
Сеть- [с`эт`]
c [с`]- согл, мягк, глух, парн, (з-с)
е [э] — гл, ударн..
т [т`]-согл, мягк, глух, парн (д-т)
ь [-]
___________
4 буквы, 3 звука




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
1) 12× + 9 дальше сами!!!!!!!!




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Из произведения «Тарас и Бульба» нужно выбрать слова, характеризующие мать

Решения:
Тарас и Бульба были братьями по крови и спали с одной женщиной. Мать подозревала что Тарас изменяет ей с Бульбой




Загрузка...



помогите пожалуйста)))


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
а) 3
б) 4
в) 1
Коэффициент подобия — сколько «маленьких фигур влезет в фигуру больше»




Загрузка...



ПОМОГИТЕ. ПОЖАЛУЙСТА.


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
I write my diary secretly
I swim away from a shark quickly.
I watch birds quietly.
I say goodbye to my BF sadly




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


1. Определите массу сплошного бетонного столба длинной 6 м и площадью поперечного сечения 400 см2. Плотность бетона считать равной 2000кг/м3. Ответ дать в си.
2. Сколько досок может увезти автомобиль грузоподъёмностью 2 тонны, если длина доски 4 м, ширина 20 см, толщина 4 см? Плотность дерева равна 600 кг/м3.

Если можно то с краткой записью, очень буду благодарна!!!

Решения:
1) Дано:
   l=6 м
   S=400 см2=0,04 м2
   p=2000 кг/м3
Найти: m
Решение
m=p*V
V=S*l
m=p*S*l
m=2000кг/м3*0,04м2*6м=480кг
2)Дано
m=2т=2000кг
a=4м
b=20см=0,2м
c=4см=0,04м
p=600кг/м3
Найти N
Решение
N=m/m1, где m1-масса одной доски
m1=p*V
V=abc
N=m/pabc
N= 2000кг/600кг/м3*4м*0,04м*0,2м=2000кг/19,2м2=104 шт. (по целой части)




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Загрузка...


Выпиши опорные слова и с их помощью расскажи о зоне пустынь.

Решения:
оторвавшись овала ловлю




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


ВЫПИШИТЕ ИМЕНА СУЩ ОБЩЕГО РОДА.
Композитор, перила, снегирь, кухарка, размазня, стерлядь, режиссер, чичероне, Карпенко, кенгуру, верзила, Чебурашка, Валечка, нянька, простофиля, доцент, Наташка — свой парень, забияка, какой ты шляпа, предтеча, шимпанзе, протеже, автор, вельможа, зубрила.

Решения:
размазня. верзила простофиля забияка протеже какой ты шляпа зубрила




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


упр 5
Помогите пожалуйста

Решения:
а кокой ето урок
???????????????????>%%&;;;,




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


Fe + O2 =
Нужно записать в свете ОВР (окислительно- восстановительных реакций)
пожалуйста

Решения:
2Fe+O2=2FeO
Окисление, восстановитель: Fe(0)-(-2e)->Fe(+2)
Восстановление, окислитель: O2(0)-(+2e)->O(-2)




Загрузка...



Помогите пожалуйста//////


Загрузка...


Выберите нужное прилагательное. Запиши предложения в тетрадь.
1.The weather is good/better/the best today than on Sunday
2 I like ise cream much/more/the most than cakes
3 Autumn is bad/worse/the worst season for me
4 There are many/more/the most posters on the wall
Можно предложение не писать просто слова которые надо вставить срочно ребят
помогите, и эта помощь вернется к вам….

Решения:

1-better

2-more

3-the worst

4-many




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


В посёлке 6 одинаковых домов и 59 коттеджей по 2 квартиры в каждом. Сколько квартир в одном доме , если всего посёлке 790 квартир Помогиииииииите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Решения:
1)790-59 *2 =672 кв. — в 6 домах
2)672:6 =112 квартир в одном доме


790-59х2=672кв-в 6 домах

672:6=112квартир в 1 доме




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


Написать как ты понимаешь высказывание » Труд-корень всей нашей жизни». » Он-мастер на все руки «

Спасибо заранее.

Решения:
1 что если не трудиться то не чего не получится 2 очень хорошо делает что либо
он мастер на все руки- то есть он всё умеет делать,мастерить.
 труд-  корень всей нашей жизни-то есть если человек будет ленится то он не чему не научится а значит не поступит на работу не будет получать деньги будет ходить в оборваном не купит вещей а будет ходить по улице мёрзнуть.(простите что 2 слишком длинное:))




Загрузка...



ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!


Загрузка...


Синтаксический разбор предложения » Любому человеку в жизни бывает трудно»
Спасибо, заранее ♥

Решения:
Повествовательное, невосклицательное, распрастранёное, простое





Загрузка...



Помогите пожалуйста:)


Загрузка...


Сколько осей симметрии имеет любой угол?
А)0 Б) 1 В) 2 Г) бесконечно

Решения:
Да правильно б) 1
2 имеет прямоугольник и ромб
Бесконечно имеет окружность




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!


Загрузка...


сочинение на тему «Война….зачем она нужна»

Решения:
нужна ли нам война. Много лет люди бессмысленно вели войну с соседями. Но зачем она нам? Ведь на войне погибают близкие люди, друзья, товарищи. Война-ужасная вещь. Она безжалостно уничтожает все на своем пути. Мы теряем любимых близких, ради получения новых земель. Но люди всегда будут вести войну, ведь это неизбежно. Можно только стараться избегать конфликта, надо учиться ладить с соседними странами. Ведь от этого зависит наше будущее, наши дети и внуки. Война не нужна никому, веть это бесчисленное горе об утратах….




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


Не знаю как решить эти два номера
Помогите, пожалуйста

Решения:
1)
а/b(a-2b) ÷4a^2/(a-2b)^2=
=a/b(a-2b) × (a-2b)^2/4a^2=
=(a-2b)/4ab
$$$$$$$$
2)a/b(a-4b) ÷ 4a^2/( a-4b)^2=
=a/b(a-4b) × (a-4b)^2/4a^2=
=(a-4b)/4ab




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


13,14,15!

помогите пожалуйста

Решения:
я только га 14 знаю ( лягушка)




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!


Загрузка...


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Решения:
Вроде так
Если данных никаких нет




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Упростите следующие логические выражения:
(А+неА)*В
А*(А+В)*(В+неВ)
Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста

Решения:
логические выражения




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Разложить на множители многочлен:
1) y³2y²+y
2) m³n²+2m²n³-m²n²
3) 6c³d-12c²d³+18c³d²
Вынести за скобки общий множитель:
1) 3a(x-y)-b(x-y)
2) 4c²(m+n)+d²(m+n)
3) 4c²(m+n)+(m+n)²
4) m(x-y)-n(y-x)
5) (c²-d²)+2a(d²-c²)
Найти числовое значение выражения:
x(p-q)+4(q-p)+(p-q) при x=3, p=0,05, q=2,5
Решить уравнение:
1) (1+3x)-(x-3)(1+3x)=0
2) (2-3x)²+(2-3x)·4x=0

Решения:
1)не понятно что написано
2)m^n^(m+2n-1)
3)6c^d(c-2d^+3cd)

1)(x-y)(3a-b)
2)(m+n)(4c^+d^)
3)(m+n)(4c^+1+1)
4)m(x-y)-n(-x+y)=m(x-y)+n(x-y)+(x-y)(m-n)
5)(c^-d^)+2a(-c^+d^)=(c^-d^)-2a(c^-d^)=(c^-d^)(1-2a)





Загрузка...



помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
смотрите фото во вложении




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


В трёх школах 1945 учеников.В первой и второй школах вместе 1225 учеников а во второй и третьей 1300 учеников.Сколько учеников в каждой школе?Реши и проверь решение

Решения:
1) 1945-1225=720(в 3-ей школе)
2)1300-720=580(во 2-ой школе)
3)1225-580=645(в 1-ой школе)
Проверка:720+580+645=1945
1) 1945-1225= 720 учеников в третьей школе.
2) 1945-1300=645 учеников в первой школе.
3) 720+645= 1365 учеников в первой и третьей школе вместе.
4) 1945-1365=580 учеников во второй школе.
ПРОВЕРКА: 645+580+720=1945 учеников в трех школах




Загрузка...



Помогите!!!!! Пожалуйста!!!!!


Загрузка...


Теплоход шел по озеру со скоростью 23 км/ч, а потом 4 ч по реке. Сколько километров прошел теплоход за эти 7 ч, если по реке он шел на 3 км/ч быстрее чем по озеру?

Заранее благодарен

Решения:
1) 7 — 4 = 3 часа теплоход шел по озеру
2) 23 * 3 = 69 км прошел теплоход по озеру
3) 23 + 3 = 26 км/ч — скорость теплохода по реке
4) 26 * 4 = 104 км прошел теплоход по реке
5) 69 + 104 = 173 км
Ответ: 173 км прошел теплоход за 7 ч.




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!))))))


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
1) А-3, Б-1, В-2, Г-4.
2)1-экономическая сфера
2-духовная
3-социальная
4-политическа




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


В каком предложении нет прилагательных?
1. Тихая украинская ночь.
2. Злые волны,как воры,лезут в окна.
3.Чуть трепещут сребристых тополей листы.
4.Куда так,кумушка,бежишь ты без оглядки?

Решения:
в 4 предложении нет прилагательных
В предложении 4, там нет прилагательных!!!!




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Женщина, работающая на заводе «Нител». ушла в декретный отпуск
Ответ:

Решения:
а что тут нужно сделать?




Загрузка...



помогите, пожалуйста)


Загрузка...


помогите, пожалуйста

Решения:
log5(2×-1)=2
ОДЗ: 2×-1>0; x>0.5
log5(2×-1) = log5(5²)
2×-1=25
2x=26
x=13




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
1)to teach
2)puts
3)spell
4)taught
5)bring
6)thought
7)sleep; slept
8)brought




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


В двух карманах было 28 орехов, причём в левом кармане в 3 раза больше, чем в правом. Сколько орехов было в каждом кармане?

Решения:
всего 28 орехов
в левом в 3 раза больше, чем в правом
Возьмем правый карман за Х
Х +3Х=28
4Х=28
Х=28/4
Х=7-в правом
7*3=21-в левом вот так




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!


Загрузка...


Медный кубик, ребро которого 0.5 см весит 1.1 г. Сколько весит медный куб, ребро которого равно 800 мм? (Ответ округлить до 0.1 т.)

Решения:
Найдём вес 1 см³:
0,5 * 2 = 1 см, поэтому вес 1 см³ = 1,1 *2³ = 1,1*2*2*2 = 8,8 гр

Переведём 800 мм в см: 800 мм = 80 см

Найдём вес куба со стороной 80 см:
8,8 гр * 80³ см = 4 505 600 гр или 4,5 тонны




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


307.
В школах 1945 учеников. В первой и второй школе 1225 учеников, а во второй и третьей — 1300 учеников. Сколько учеников в каждой школе? Реши и проверь решение

Решения:
1945-1225=720 учеников в третьей школе
1945-1300=645 учеников в первой школе
1225-645=580 учеников во второй школе
Проверка : 645+580+720=1945




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


Решите 2 системы уравнений
1. х+2y=1
2х+у^2=-1

2. х+у=4
х^2-у^2=8
Помогите, пожалуйста
Помогите, пожалуйста

Решения:
1.(-5;3);(-1;1)
2.(3;1)





Загрузка...



Помогите, пожалуйста.


Загрузка...


Ni(OH)3+HCl=NiCl3=H2O
BaCl+H2SO4=BaSO4+HCl
Na+H2O=NaOH+H2
Zn+HCl=ZnCl+H2
S+H2=__
SO+__=SO3
N2+H2=__

Решения:
S+H2 = H2S
SO+O2=SO3
N2+H2=N2O5




Загрузка...



Помогите, пожалуйста


Загрузка...


3,1-9/14

Решения:
3,1-9/4=3 1/10-9/14=31/10-9/14=217/70-45/70= 172/70=2 32/70 сокращаем на 2, 2 16/35




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Определите, к какому склонению относятся следующие существительные:
Зима, земля, юноша, дядей, стол, дождь, яблоко, поле, домишко, подмастерье, радость, ночью, рожь, мышами, тени, сани, ворота, дрова.

Решения:
1 склонение: зима, земля, юноша, дядей, ворота, дрова
2 склонение: стол, дождь, яблоко, поле, домишко, подмастерье
3 склонение: радость, ночью, рожь, мышами, тени
слово сани не имеет склонения, т.к нельзя поставить в единственное число




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Загрузка...


«№4
Помогите пожалуйста

Решения:
Ответ №3. Потому что: Казалось, все были очарованы чтением (подчеркнутое-сказуемое).




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
1)1,2,3,5,6,8
2) 5 и3
1и2
7и5
6и2




Загрузка...



Помогите! пожалуйста


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
Решение в фото……………….




Загрузка...



помогите пожалуйста)


Загрузка...


помогите пожалуйста
помогите пожалуйста

Решения:
Я незнаю правильны ответ




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


Сказка о жабе и розе
Определи основную
мысль произведения

Решения:
То, что зависть может погубить даже самый красивый цветок




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


выписать из текста о глаголе его характеристики как части речи: грамматическое значение, известные грамматические признаки. роль в предложении.

текст «Между двумя холмами на берегу речки Безымянки. есть небольшая деревенька.
здесь глагол слово «есть»

Решения:
Есть — сказуемое
Есть — неопределенная форма, 1 спряжение




Загрузка...



Помогите пожалуйста:


Загрузка...


№9(а,б)
А)Турист идёт со скоростью 4,4км/ч.Какой путь он пройдёт за 1,5ч?
Б)Один метр ткани стоит 75 рублей.Сколько стоят 2,4 метров такой ткани?
№12
А)7,92:6
Б)0,091:0,7
В)3,77:2,6
Г)15:25
№25
С турбазы в одном направлении одновременно вышли два туриста со скоростями 3,5км/ч и 4км/ч.Какое расстояние будет между туристами через 2 часа?
№19 округлите число 17,6354:
А)До единиц
Б)До десятых
В)До сотых

Решения:
4,4*1,5=6,6км
75*2,4=180руб
7,92:6=1,32
0,091:0,7=0,13
3,77:2,6=1,45
15:25=0,6

3,5*2=7км пройдет 1 турист
4*2=8км пройдет 2 турист
8-7=1км расстояние между ними через 2 часа

а) 18
б) 17,6
в) 17,64

№9
а)4,4*1,5=6,6
б)75*2,4=180 руб.
№12
а)1,32 б)0,13 в)1,45 г)0,6
№25
3,5 км.*2=7
4*2=8
7+8=15км.
№19 не знаю




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
одинаковые МНОЖИТЕЛИ в числителе и знаменателе при ДЕЛЕНИИ сокращаются

 







Умножаем в той последовательности, как нам удобнее 2*5*17 = 10*17 = 170, но не 2*5*17 = 34*5 (долго придется думать, если нет калькулятора)




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста

Решения:
надо зделать перевернуть кніжку




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Написать 5 традиций и 5 обычаев российской семьи.
Заранее СПАСИБО!

Решения:
Традиции:
1.(Например)Всегда дарить подарок(какой бы он ни был) на праздник
2.передавать что то из поколения в поколение
Обычаи:
1.Ужинать вместе
2.Праздновать праздники вместе
3.Помогать делать уроки младшим
Если подумать,можно много чего напридумать.
Извини,что не по 5,просто,то что в голову пришло,то и написала…




Загрузка...



помогите пожалуйста)


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
чем
хотябы расскажите
распределите слова И ПЯТЬ СИНОНИМИЧЕСКИЙ ГРУПП




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
Рассмотрим треуг АВС и треуг DВС у них: Угол С общий, Сторона ВC общая , АD=DС по условию, значит  треуг АВС = треуг DВС Плл 2-му признаку равеyства треугольников отсюда   АD=DС, AB=BD=6см




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Завтра у меня контрольная по одно членам. А мне ещё учительница странная попалась!!! Тему не объяснила и говорит такая решайте!! Из-за неё сегодня 2 получила. Объяснила мне пожалуйста что такое обновлены, и как их решать и переводить в квадраты;кубы;стандартный вид и все что связано с этой темой. Пожалуйста мне надо срочно это понять.
Заранее спасибо

Решения:
Что бы одночлен перевести в стандартный вид надо просто его решить на пример:-8аb(-2.9в квадрате)b в квадрате = -8 умножаем на -2.9 b умножаем на b а остается тем же первое в ответе идет цифра =2ab в кубе .Одночленами являются произведение чисел переменных и их степеней просто надо одночленом являются такие выражения 5а в квадрате ху в квадрате -7 2 в в квадрате
 если надо найти произведения одночленов например -5а в квадрате и 7+(-8)а в квадрате надо первый одночлен умножить на второй это -5 умножаем на минус 1 а умножаем на а в квадрате получается 5а в четвертой степени ЭТО ВСЕ ЧТО Я ЗНАЮ




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
ты бы написал в описание,что делать надо,хотя бы?




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Помогите, составить предложения с многозначными глаголами, 5 предложений надо!

Решения:
1.Когда- то было землетрясение.
2.Паровоз только- что проехал.
3.Книгочей- человек, который любит и читает книги.
4.В упражнении попадались многозначные слова.
5.Лесоруб- человек, который рубит лес.




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Сяпала Калуша с калушатами по напушке. Иувазила бутявку, и волит;
Калушата ,калушаточки, бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали.
И подудонились.

1 Выпиши однокоренные слова и выдели корень.
2 Эти слова будут однокоренные, так как их можно объяснить через слово_____________
3 В этих словах есть суффиксы______________ и _________

Решения:
1) Калуша,  калушата, калушаточки.  Корень — калуш
2) калуша  , калуш — корень, а — окончание. Калуша — мама, калушата — её дети, калушаточки — детей назвали ласково) 
3) суффиксы — АТ ( калуш -АТ -а) и очк ( калуш -АТ — ОЧК -и)




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


Задумывались ли вы, зачем розе нужны шипы? Пофантазируйте! Сочините сказку.

Решения:
Роза…красивый нежный цветок, много кто, и что всю жизнь хотят на неё покусится…Шипы нужны для защиты ее хранимых красивых лепестков




Загрузка...



Помогите пожалуйста!


Загрузка...


1) Светлана решила постирать бельё и поместила в барабан стиральной машины красную футболку, зелёную шёлковую блузу, джинсы. Всё ли правильно сделала Светлана?

Решения:

Думаю что нет, от красной футболки,  может испортиться и поменять свой цвет на более грязный шелковая блузка и возможно что она не будет бить такой шелковой ну, а джинсы думаю ничего не изменят )




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
периметр треугольника = а+в+с
пусть а равна 20см
в=202=10см
а с=50-20-10=20 см

50-20-10=20 ( третья сторона)




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Напишите коротко проблемы информационной безопасности.

Решения:
вирусы,жуки ну и все остольные проблеты в комьпьютере




Загрузка...



Помогите Пожалуйста!!!


Загрузка...


с 136 №1

с 137 №4

Помогите Пожалуйста
Помогите Пожалуйста

Решения:
стрела
стрелы
без стрелы
к стреле
со стрелой
о стреле

а все остальные во 2




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Решите уравнение
7/1/3 х — 3/13/21=19/1/3 /-этот знак означает дробь там десятичные дроби
Заранее спасибо)))

Решения:
21х/1+63/13=57/1
21х+63/13=57
21х=57-63/13
21х=52(целая часть)2/13
Х=2(целая часть)132/273




Загрузка...



помогите пожалуйста


Загрузка...


Решения:
Ок , я уже помогаю тебе геймер




Загрузка...



Помогите пожалуйста.


Загрузка...


Определите прежний корень в слове площадь, учитывая чередование согласных в словах: искать – ищу, блеск – блещу, писк – пищу. По какому признаку была названа площадь?

Решения:
площадь — плоскость. Скорее всего здесь корень плоск-.  Наверное, имело место быть чередование согласных в корне слова. «ск» и «щ».




Загрузка...



Помогите пожалуйста!!!


Загрузка...


Помогите пожалуйста

Решения:
8/11:4/33=6
2/9:9/14=28/81
7/17:28/51=3/4
6/13:8/91=5ц1/4
8/11:4/33=8*33
11*4
2*3
1*1
6/1=6




Загрузка...



Помогите пожалуйста


Загрузка...


S=1/1+2^2 + 2/1+3^2 + 3/1+4^2 ..+..100/1+101^2

В паскале

Решения:
Вы немного некорректно написали пример. Если пример имеет следующий вид:   , тогда код будет следующим:

var 
   i, s:integer;
begin
s:=0;
for i:=1 to 100 do
begin
s:=s+(i+sqr(i+1));
end;
writeln(s);
readln;
end.

А если пример имеет такой вид:   , тогда код будет немного другим:

var
i:integer;
s:real;
begin
s:=0;
for i:=1 to 100 do
begin
s:=s+(i/(1+sqr(i+1)));
end;
writeln(s);
readln;
end.




Загрузка...



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!


Загрузка...


Атмосферное давление у подножия горы 750 мм. каким будет Атмосферное давление на высоте 2 км?

Решения:
Каждые 12м давление уменьшается на 1мм ртутного столба 
dp=p1 — p2 (dp-изменение давления,p1-давление у подножья,p2-давление на высоте 2000м) выразим p2
p2=p1-dp
dp= 1мм cт*S/S1 (S=2000м, S1=12м)
dp=1*2000 / 12=167мм ртутного столба 
p2=740-167=573мм ртутного столба




Загрузка...



помогите пожалуйста!!!!


Загрузка...


помогите пожалуйста

Решения:
60+0=60
60+40=100
60-60=0
60-0=60
100-60=40
60-60=0

если а = 0, тогда 60+0=60
если а = 40, тогда 60+40=100

если а=60, тогда 60-60=0
если а = 0, тогда 60-0=60

если а=100, тогда 100-60=40
еслиа=60, тогда 60-60=0




Загрузка...



Помогите пожалуйста;)


Загрузка...